中班美术:制作壁挂

2010-07-04  | 壁挂 双面胶 制作 

  活动过程

  1.直接引入主题。

  今天,张老师要告诉你们一个好消息,什么好消息呢?你们想要知道吗? (想)好,我来告诉你们,张老师快要搬新家了,我刚刚装修好了新房子,小朋友你们想去参观张老师的新家吗? (想)好,咱们一起去看一看。

  2.播放VCD

  (1)观看新家,里面光秃秃的,没有任何饰物。

  (2)欣赏各种图案的壁挂。

  刚才,小朋友欣赏了许多不同图案的壁挂,谁能告诉老师,你最喜欢哪幅壁挂?(请几位幼儿回答)小朋友选的张老师都很喜欢,张老师都想买下来,但是今天张老师想了一个又省钱又能得到许多壁挂的好办法,你们知道是什么好办法吗?(不知道)

  3.出示制作好的壁挂。

  张老师自己动手做了一个壁挂,你们看好看吗?(好看)你们想自己动手制作吗?(想)咱们就一起来看一看张老师壁挂是怎么做的?

  (1)小朋友你们看壁挂是用什么做的?(毛巾)

  (2)毛巾上的画是用什么笔画的? (水彩笔)

  张老师画的是幅风景画,你们可以画自己最喜欢最拿手的画。

  (3)右下面是装饰的穗穗,画好画儿后,选一条装饰穗,背面粘的是双面胶,把双面胶外面白纸撕掉粘在毛巾下面。

  (4)拿穿好绳子的小棒从上面穿过去,两头系成死结就做好了,你们看明白了吗?

  4.幼儿动手制作壁挂。

  张老师要求你们必须在20分钟内制作好壁挂。

  5.制作完壁挂的幼儿挂在墙壁上。

  6.请几位幼儿说出自己最喜欢的壁挂。

  7.请家长评价。

  8.结束。

  幼儿拿着水笔筐出教室。

  活动目标

  1.通过向幼儿介绍壁挂,欣赏各种壁挂,用毛巾做壁挂等一系列活动,激发幼儿对美术活动的兴趣。

  2.培养幼儿初步感受美和欣赏美的能力和良好作画习惯。

  3.体验成功的快乐。

  活动重点

  老师制作好的壁挂一幅、VCD光盘,幼儿每人一条长方形白毛巾,水笔,穿绳的小棒,装饰穗。

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《中班美术:制作壁挂》摘要:到许多壁挂的好办法,你们知道是什么好办法吗?(不知道) 3.出示制作好的壁挂。 张老师自己动手做了一个壁挂,你们看好看吗?(好看)你们想自己动手制作吗?(想)咱们就一起来看一看张老师壁挂是怎么做的? (1)小朋友你们...
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