中班主题:好吃的食物

2010-07-13  | 豆制 豆豆 毛豆 

  优秀教案:

  活动名称:豆豆的一家

  活动目标:通过品尝活动,激发幼儿愿意吃豆制品的愿望,知道豆制品都是有营养的。

  活动准备:煮毛豆、各种豆制品。

  活动过程:

  一、讲讲尝尝,交流经验:

  1、引起兴趣:(教师扮演成豆妈妈)你们知道我是谁吗?我是豆妈妈,这儿是我的家。今天我请客,请你们到豆豆家来做客。

  2、欢迎你们到我家来做客,我请你们吃些什么呢?对了,就用我们豆豆家的好东西来招待你们。

  3、请你们尝尝这些是什么好东西?好吃吗?(将盘子放在桌上)

  二、幼儿品尝:

  1、教师个别问问:(每组孩子都交流)

  (1)你知道吃的是什么吗?有些什么味道?

  (2)你最喜欢吃哪一样?

  2、刚才你们都吃了用豆豆做的东西,谁能告诉我,你最爱吃哪一样,为什么?(出示毛豆、豆腐干、豆浆等)

  3、这样东西你们以前都吃过吗?看看它是什么颜色的,刚才吃在嘴里是什么味道?(出示素火腿)

  4、总结:你们刚才是的东西都是用豆豆做成的,用豆豆做成的东西叫豆制品,豆制品很有营养,吃了会让我们长得高,身体变得壮。

  三、自助品尝豆制品:

  1、豆妈妈还准备了许多豆制品,有豆干丝、素鸡、油豆腐鈥︹σ捕己芎贸缘模氤月穑浚ㄓ锥灾烦ⅲ

  2、到豆妈妈家来做客开心吗?欢迎你们下次再来。

  主题活动反思:

  《好吃的食物》主题产生后,幼儿自发地收集带来了各种各样的材料和图片,并能与同伴讨论品尝各种各样的糖果、水果和蔬菜。为了及时的满足大部分幼儿交流分享的需要,激发他们更大的探索欲望,我们为幼儿创设了游戏化的环境,鼓励幼儿把更多的有关信息搜集到这里。孩子们在这里分享着同伴的经验。我们清楚地意识到,家长的人力资源也是不可缺一的一部分。我们指导家长经常带孩子去超市,去菜场,帮助认识和了解糖果、水果和蔬菜,请家长与幼儿共同收集收集各种食物的图片、实物来进行教学活动,不仅促进了孩子对糖果、水果和蔬菜的更多了解,同时,也发展了孩子的表达能力,观察能力,以及社会性交往能力等等,这次主题活动,让孩子们开阔了眼界,增长了知识,体验到了成功的愉悦,使思维真正鈥溁钼澚似鹄础M碧岣吡擞锥檎易柿稀⒒袢⌒畔⒌哪芰Γ髡岣涣擞锥械娜现峁梗卣沽怂悸贰

  在活动中,也存在许多的不足,例如:

  1、教师调控活动的能力需要加强。

  2、幼儿之间的互动交流还欠缺。

  3、这些都是我们在今后的教学活动中需要努力的。

  主题来源:

  在观察中,我们发现:每个孩子来自于不同家庭,有些不正确的教育方式导致孩子们养成了不良的饮食习惯,有的幼儿不爱吃蔬菜,有的幼儿不爱吃某一类的水果,而大家对甜蜜蜜的糖果却情有独钟,因此, 我们预设了主题活动鈥満贸缘氖澄镡潱荚诶蒙钪杏锥煜さ摹⒎岣坏慕逃试矗蕴枪⑺⑹卟宋榫奥雎纾杓屏艘幌盗谢疃N颐窍Mü盗谢疃镏锥私獬<澄锏挠嘌锥庖澈土己玫慕拖肮摺M保媸惫刈ⅰⅠ鎏⒎⑾趾妥匪婧⒆用堑难靶巳ぃ蹲剿窃诠鄄臁⑵烦ⅰ⒎直媸澄锕讨蟹⑾值奈侍猓柚庑┙逃趸嵘锥赜谑澄锏木椋锥瓷栌蜗坊幕肪常煤⒆用浅渎巳ぁ⒒鞫慕胫魈馓骄俊

  主题目标:

  1、通过认识食物的种类和营养,学习简单的分类,增进孩子选择健康食物的能力,知道有些食物好吃不能多吃。

  2、通过食物的品尝和分享,帮助孩子感知不同的食物,充分体验分享和游戏的乐趣,从而产生对食物探究的兴趣。

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《中班主题:好吃的食物》摘要:东西你们以前都吃过吗?看看它是什么颜色的,刚才吃在嘴里是什么味道?出示素火腿 4、总结:你们刚才是的东西都是用豆豆做成的,用豆豆做成的东西叫豆制品,豆制品很有营养,吃了会让我们长得高,身体变得壮。 三、...
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