大班科学:有用的小电器
目标:
1、了解并知道家用电器给我们的生活带来的方便之处。
2、关注周围环境中的科技小产品。
准备:
1、将教室一角布置成鈥溞〉缙魃痰赈澋某【埃械绱捣纭⑿〉缟取⒌珈俣贰⑽酒鳌⒌缍晷氲丁⒔涟杵鳌⒄ブ鞯燃矣玫缙鳌
2、一盆水果(橙子),一次性小杯子,一块湿手帕。
3、教学挂图。
过程:
1、参观小电器商店,认识各种小电器:
教师布置一个小电器商店的场景:
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2、操作实践,感受小电器的奇妙之处:
出示榨汁机,动手榨汁,品尝橙汁:
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出示吸尘器,请幼儿动手操作,说说吸尘器的用处:
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出示一块湿手帕,请幼儿挑选合适的小电器:
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3、寻找生活中其他的家用小电器,产生进一步了解的兴趣:
为家庭选购小电器:
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经验介绍:
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《大班科学:有用的小电器》摘要:兴趣: 为家庭选购小电器: 你家里有哪些小电器,还需要哪些电器 电动剃须刀有什么用处?是给谁用的? 经验介绍: 你还知道或者见...
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