托班科学教案:小球躲起来了

2010-07-25  | 小球 浮上 乒乓 

  目标:

  1、乐于在水中玩球。

  2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。

  3、学说鈥溞∏蚨闫鹄戳蒜潯⑩溞∏蚋∩侠戳蒜潯

  4、体验与同伴一起玩水的快乐。

  准备:

  1、在水箱中接满水;乒乓球若干。

  2、石头一粒。

  3、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。

  过程:

  1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。

  师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测)

  2、观看沉浮。

  师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的?

  (很明显一看就知道石头沉下去了)

  师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?(幼儿自由猜测后教师示范)

  3、敢看游戏鈥溞∏蚨忝ㄢ潯

  (1)师:小朋友听,什么声音啊?(配班老师发出小猫的声音)哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。(幼儿自由发言)

  (2)师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:鈥溞∏蚨闫鹄戳恕b澕惶叫∶ǖ纳艉螅Ψ趴郑叻疟咚担衡溞∏蚋∩侠蠢玻♀

  (3)师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:鈥溞∏蚨闫鹄戳恕b 鈥溞∏蚋∩侠蠢玻♀

  4、分组游戏。(师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。)

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《托班科学教案:小球躲起来了》摘要:玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。 过程: 1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。 师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?幼儿自由猜测 2、观看沉福 师:这两个宝贝...
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