幼儿园里朋友多，找朋友（音乐）

　　活动目标：

　　1、体验歌曲轻快、活泼的旋律，学会歌曲的演唱。

　　2、尝试进行听歌词自编动作。

　　活动准备：

　　两只娃娃，磁带

　　活动过程：

　　一、情境导入

　　1、出示一只娃娃。

　　师：你们看是谁来了？她叫妞妞，它来这里找好朋友了，你们听它还会用音乐伴奏呢？

　　2、欣赏歌曲。（娃娃唱着着音乐找到被事先藏好的另一只娃娃朋友）

　　师：你们看妞妞找到朋友没？（妞妞说：我终于找到我的好朋友牛牛了，小朋友们再见了，我们要去玩了。）

　　师：哎！你们听到妞妞的歌里都唱了些什么呢？

　　二、学唱歌曲

　　1、教师自弹自唱，幼儿欣赏。

　　2、幼儿伴着歌曲的节奏，学念歌词。

　　3、学唱歌曲，注意歌曲的节奏。

　　三、歌表演

　　1、幼儿自编动作。

　　师：这首歌曲很好听，你们想不想加上动作来唱唱看啊？

　　师：以前每次跳舞都是老师教你们学的，那么你们想不想自己也来编编看呢？这首歌很短的，我们一段一段来表演，想动作好吗？

　　歌表演