小班数学活动：指图形
（一）活动目标：
1、通过游戏，巩固幼儿对三角形，正方形，圆形的认识。
2、初步培养幼儿对数学活动的兴趣。
（二）活动准备：
1、活动场地。
2、录音机，录好各种声音的磁带。
3、各种图形以及各种图形饼干（形状分圆形、三角形、正方形，颜色分红与绿），篮子若干。
4、请一位老师当猫妈妈，小鸭头饰若干，鸭妈妈头饰一个。
（三）活动过程：
1、教师演鸭妈妈，幼儿演小鸭，引起幼儿的兴趣。
（1）、带领小鸭子们在教室睡觉。
师：鈥溞⊙甲用切牙窗桑♀��
幼：鈥溑叮÷杪栉宜亩嘞阊剑♀��
（2）、引导幼儿跟着音乐，刷牙，洗脸，梳头，做早操，做游戏。
早操内容：
今天空气真真好，我们大家来做操。伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢脚，踢踢脚，咕噜咕噜喝口水，游游泳，游游泳，再来把屁股扭一扭，扭一扭，扭漂亮一点。
游戏内容：
发给幼儿每人一个图形娃娃，帮图形娃娃找家。
图形娃娃的家在山洞里面，按不同的图形穿不同的山洞，把图形娃娃送回家。
2、幼儿进行送饼干游戏
（1）、接到电话引起幼儿兴趣。
教师用语参考：鈥溍杪璐虻缁肮矗邓拿ㄟ涫称返甑墓ぷ魈α耍肭胛颐切⊙甲影锼绞称烦チ毂桑貌缓醚剑库��
（2）、带领幼儿去食品厂领饼干。
幼儿跟着音乐学小鸭走去食品厂。
（3）、把饼干送到猫咪食品店处，巩固对三角形，正方形，圆形的认识。
①与猫妈妈问好。
②帮猫妈妈把饼干送入盒中，对三角形，正方形，圆形进行分类。
③与猫妈妈再见。猫妈妈送饼干给幼儿，提醒幼儿说：鈥溞恍幻杪琛ｂ��
（4）、把饼干发给幼儿，幼儿学说：鈥溛夷玫搅耸裁葱巫吹谋伞ｂ��
（5）、娃娃哭了，肚子饿，鼓励幼儿把饼干送给娃娃吃。
分三次送。问娃娃要吃什么形状什么颜色的饼干，就请拿什么形状的其颜色的饼干的幼儿送饼干。同时对幼儿进行德育教育：鈥溚尥尢籼蘖耍伤嘶剐。颐蔷吐闼囊蟀桑∥颐强刹灰叮♀��
3、结束部分：
教师用语参考：鈥溄裉欤⊙甲用潜硐终婧茫ㄟ渌捅桑一拱驯扇酶⊥尥蕹裕杪枵媸且煤每浣笨浣蹦悖湍忝且桓龃竽粗福衷诼杪璐忝堑酵饷嫒ネ婧貌缓茫库��
带幼儿跟着音乐离开教室，结束活动。
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