钻纸箱游戏(小班)
提醒:游戏时要注意安全
活动目标:
学习沿曲线走、爬、钻。发展敏捷、灵活的行动能力。
活动准备:
幼儿每人带一个纸箱。在纸箱的任意两面由父母帮助挖个洞(可容幼儿自由钻爬)。教师用胶带连接纸箱,将洞口与洞口对接。
教师在活动室、地板上可用彩色即时贴剪制两条弯弯绕绕的线条,长度可根据活动室大小自由选择。
活动过程:
弯弯走。
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鈥斺斂!我们的队伍弯成什么了? (弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等)
鈥斺敵嗽谡饬教跸呱献撸颐腔箍梢栽跹婺? (还可以在线条上爬行)
绕绕爬。
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弯弯洞里绕绕钻。
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鈥斺斈阍谥较渲凶昀醋耆ィ睦锔械皆跹? (纸箱中光线很暗,好像山洞一样,在里面东拐西弯、钻来钻去很有趣,等等)
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活动结束:
在纸箱中爬行时,提醒幼儿动作协调灵活,并注意前后同伴,以免挤撞。如幼儿人数较多,可将纸箱摆放为两列,让幼儿分成两组钻爬。
连接纸箱后,可间隔着在几个纸箱上开若干方孔或圆孔,以便通风透亮,游戏时更加安全、有趣。
《钻纸箱游戏(小班)》摘要:h;—看!我们的队伍弯成什么了? (弯曲的蛇、长龙、蚯蚓等) ——除了在这两条线上走,我们还可以怎样玩呢? (还可以在线条上爬行) 绕绕爬。 ——幼儿分成两组,在线条的两端分别站好。听到口...
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