大班美术活动：奇妙的汉字
【活动自标】
1、学习装饰汉字的技巧，感受汉字的神奇。
2、利用汉字的形状进行想象添画。
重点：幼儿对汉字笔画的把握，学习延伸开放式笔画。
【活动准备】
教具：文字画范例、背景音乐。
学具：绘画纸、记号笔、油画棒、水彩笔。
【活动过程】
一、教师出示范例
提问：鈥溊鲜氖鞘裁矗空庑┳趾臀颐瞧匠？吹降淖钟惺裁床灰谎穑库��
二、请幼儿示范画汉字
A、提问：鈥溤跹拍芙衷谥缴匣�濃�濃�湸邮裁吹胤狡鸨剩绞裁吹胤浇崾库��
规律：笔画顺原有方向向外延伸到其他笔画或纸的边沿（或靠近边沿）为止，延伸开放式笔画。
B、鈥溤跹拍苋米直涞酶螅辛Γ库��
C、鈥溎阍跹杓谱掷锩娴耐及福ɑㄎ疲库��
三、幼儿操作，教师巡回指导
幼儿模仿画汉字，教师引导幼儿适当注意文字的组合比例。
1、幼儿操作延伸笔画。
2、幼儿将笔画适当加粗。
提醒幼儿用黑色或深色笔起稿，注意用颜色涂平，填充饱满。
3、幼儿借形想象，简单添加。
教师任意指出字一部分的形状，问幼儿：鈥溝袷裁矗靠梢蕴砑邮裁椿岣瘢库�潱ㄈ玮�溈掴�澴郑礁鲡�樋阝�澘傻背梢桓龌ㄆ吭谏厦婊匣ā＃�5］导幼儿可将画纸转动观察形状，大胆想象。
4、幼儿涂色。
提醒幼儿注意颜色的调节，要将宁体显现出来。
注：如果个别孩子不会将笔画延伸，则可引导其在字的周围装饰。
四、幼儿向大家介绍自己的作品，教师小结
《大班美术活动：奇妙的汉字》摘要：：老师画的是什么？这些字和我们平常看到的字有什么不一样吗？ 二、请幼儿示范画汉字 A、提问：怎样才能将字在纸上画满从什么地方起笔，到什么地方结束？ 规律：笔画顺原有方向向外延伸到其他笔画或纸的边沿或靠近边...
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