大班科学游戏教案：《谁吃掉谁》
活动目标：
了解动植物之间的依存关系，懂得破环生态平衡的危险。
活动重点：
了解动植物之间的依存关系。
活动难点：
理解自然界少了一种动植物会发生什么事。
活动准备：
教学挂图《谁吃掉谁》、各种动物小图片。
活动过程：
1、看图连线：
（1）出示九张图片（猫头鹰、田鼠、粮食、啄木鸟、虫、大树、老虎、羚羊、草），幼儿讨论：鈥斺�斺�溗缘羲库��
（2）将九张图排成三队，用箭头表示谁吃掉谁：
猫头鹰鈥斺�斕锸筲�斺�斄甘�
啄木鸟鈥斺�敵驸�斺�敶笫�
老虎鈥斺�斄缪蜮�斺�敳�
（3）遮挡某张图片，表示没有这种动物或植物，讨论会发生什么事：（如没有猫头鹰田鼠会成灾，吃掉大量粮草，羚羊都会饿死，老虎也没有食物。）
2、分组玩各种动植物图片：
（1）排一排，谁吃掉谁。
（2）拿掉其中一张图，想想会发生什么事。
（3）交流各组的发现。
3、总结：
大自然是很有趣的，动植物生活在一起，谁也离不开谁。所以要保护树木花草和动物。
《大班科学游戏教案：“谁吃掉谁”》摘要： 猫头鹰——田鼠——粮食 啄木鸟——虫——大树 老虎——羚羊——草 3遮挡某张图片，表示没有这种动物或植物，讨论会发生什么事：如没有猫头鹰田鼠会...
| 相关文章： | ◇ 幼教大班语文教案-诗歌教案设计 | ◇ 大班科学教案 找空气 |
| ◇ 吃子方法（二） | ◇ 几道数学趣题 |
