大班科学活动:会冒泡的饮料

2010-08-09  | 记录纸 水发 柠檬 

  活动目标:

  1、对生活中发生的化学现象感兴趣。

  2、乐于表达自己的发现和感受。

  活动准备:

  1、果汁、凉开水、盘子、抹布、杯子、各种饮料。

  2、彩色笔、记录纸。

  活动过程:

  1、引导自制饮料:

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  认识柠檬酸:

  出示柠檬酸,让幼儿看看、摸摸、尝尝来感知:

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  2、幼儿操作实验:

  (1)、交代操作要求,教师观察指导。

  (2)、交流实验结果:

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  3、寻找生活中的会冒泡的饮料。

  (1)、幼儿寻找,教师留意他们的方法。

  (2)、幼儿交流演示和品尝:

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  (3)、观看开瓶后,瓶中的水发生什么变化。

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《大班科学活动:会冒泡的饮料》摘要:? 认识柠檬酸: 出示柠檬酸,让幼儿看看、摸摸、尝尝来感知: ——尝过后有什么感觉? 2、幼儿操作实验: 1、交代操作要求,教师观察指导。 2、交流实验结果: ——在水里只放柠檬酸,水发生变...
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