大班安全教育活动:马路上的“红绿灯”

2010-08-10  | 红绿灯 活动 安全 

  活动目标:

  1、.通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们小朋友必须遵守交通规则。

  2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。

  活动准备 :幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个。

  活动过程:

  1、出示交通安全图画,引出课题:鈥溩袷亟煌ò踩嬖蜮潱蝗缓罄鲜τ胗锥黄鹑鲜度盅丈牡疲⑼ü枘谌莸牧私獬醪街棱満斓仆#痰谱撸频仆R煌b潯

  2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走鈥︹Γ

  3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

  4、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

  5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

  6、游戏:红绿灯

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《大班安全教育活动:马路上的“红绿灯”》摘要:道红灯停,绿灯走,黄灯停一停。 2、老师交代游戏规则。把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走…… 3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交...
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