小班音乐游戏活动:小白兔捉迷藏

2010-08-11  | 捉迷藏 白兔 活动 

  活动目标:

  1、感受、区分不同乐曲的性质(活泼和抒情)。

  2、尝试听不同乐曲进行游戏,体验参与音乐活动的快乐。

  活动重点:能根据乐曲的不同进行游戏。

  活动准备:

  木偶小兔一个,音乐录音《小白兔捉迷藏》。

  活动过程:

  1、引起兴趣:

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  2、欣赏a段乐曲:

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  教师示范小兔跳,鼓励幼儿学做小兔跳。

  教师随着乐曲有节奏地做小兔跳。

  幼儿学习随着乐曲有节奏的兔跳动作。

  3、欣赏b段乐曲:

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  请幼儿用动作表现b段乐曲。

  4、完整欣赏a段、b段乐曲。

  5、音乐游戏:小白兔捉迷藏:

  玩法:当a段乐曲响起时,幼儿随着欢快的乐曲做小兔跳;当b段乐曲响起时,兔妈妈来寻小兔,而此时小兔马上变成一个静止的造型,让兔妈妈找不到小兔,兔妈妈找不到小兔离开时游戏结束。

  规则:当b段乐曲响起时,小兔马上变成一个静止的造型,在兔妈妈寻找小兔时,小兔不能动。

  活动二:

  活动名称:小兔跳彩圈

  活动目标:

  1、能听口令按照顺(逆)时针方向走。

  2、根据色彩的变化跳到相同颜色的圈内。

  活动重点:

  能向前连续的跳。

  活动准备:

  小白兔头饰,红、黄、蓝绿彩色板,红、黄、蓝绿彩色圈20个,音乐磁带。

  活动过程:

  1、教师在场地上画一个大圆圈,沿着圆圈边放上红、黄、蓝、绿的彩色圈。

  2、教师示范活动方法,幼儿随着音乐在大圆圈内顺(逆)时针方向走,看到圈要跳进去再跳出来。

  3、教师轮流举红、黄、蓝、绿彩色板,幼儿根据色彩的变化,迅速跳到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只鈥溞⊥免潯

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《小班音乐游戏活动:小白兔捉迷藏》摘要:段乐曲。 4、完整欣赏a段、b段乐曲。 5、音乐游戏:小白兔捉迷藏: 玩法:当a段乐曲响起时,幼儿随着欢快的乐曲做小兔跳;当b段乐曲响起时,兔妈妈来寻小兔,而此时小兔马上变成一个静止的造型,让兔妈妈找不到小兔...
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