小班社会:多彩的衣裙
活动目标:
1.培养幼儿的审美情趣,使幼儿体验成功带来的愉悦。
2.初步培养幼儿的社会交往能力,发展幼儿的观察力和动手操作能力。
3.帮助幼儿了解夏天人们服饰的变化,练习拓印的方法装饰衣裙。
活动准备:
1.画有裙子、短裤、汗衫等外行轮廓的纸若干;
2.供幼儿自由选择的拓印工具若干:如硬币、钥匙、印章、剪刀、颜料。
活动过程:
1.引导幼儿参观服装展,观察衣裙的色彩、花纹的变化。
2.通过谈话,引出课题:为娃娃家的娃娃设计夏天的服装。
3.引导幼儿思考:夏天,娃娃该穿什么样的衣服?
4.出示运用各种拓印工具装饰的图案范例。
(1)引导幼儿观察图案的色彩以及排列变化。
(2)讨论装饰方法和步骤。
5.幼儿创作,教师巡回指导。
6.幼儿作品评价。幼儿自评、互评和教师评价相结合。
7.将幼儿作品送到鈥溝募痉白舻赈潱橹锥郎汀
《小班社会:多彩的衣裙》摘要:纹的变化。 2.通过谈话,引出课题:为娃娃家的娃娃设计夏天的服装。 3.引导幼儿思考:夏天,娃娃该穿什么样的衣服? 4.出示运用各种拓印工具装饰的图案范例。 1引导幼儿观察图案的色彩以及排列变化。 2讨论装饰方法...
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