小班语言活动:乐乐搬新家
活动目标:
1、学习日常的道别语,能主动与邻居打招呼。
2、初步了解阅读的方法。
活动准备:
教学挂图《乐乐搬新家》、幼儿用书《乐乐搬新家》、故事录音《乐乐搬新家》。
活动重点:了解故事内容,学说日常道别语。
活动难点:了解阅读的方法。
活动过程:
1、教师引导幼儿看图听故事:
教师出示挂图,幼儿看图听故事。
了解故事的简单内容。
师:鈥溁辜堑酶詹盘墓适碌拿平惺裁绰穑渴撬嵝录伊耍库
2、引导幼儿理解、学习故事中的对话:
教师逐一分析故事的每一段内容并教幼儿学习相关的对话语言。
师:鈥溊掷忠嵝录伊耍肟嗽吹牧诰樱窃跹氪蠹业辣鸬模库
学说故事中的道别语:
师:鈥溎棠蹋掷职嵝录伊耍肽偌耍话⒁蹋掷职嵝录伊耍肽偌恕b
3、教师引导幼儿阅读故事:
教师介绍故事的名称、作者,带领幼儿用手指点读的方法认读。
教师讲故事,引导幼儿看懂图片上所提供的信息,如人物、人物表情、背景变化等。
《小班语言活动:乐乐搬新家》摘要:: 教学挂图《乐乐搬新家》、幼儿用书《乐乐搬新家》、故事录音《乐乐搬新家》。 活动重点:了解故事内容,学说日常道别语。 活动难点:了解阅读的方法。 活动过程: 1、教师引导幼儿看图听故事: 教师出示挂图,幼...
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