音乐活动:你的家在哪里
活动目标:
1、学唱歌曲,了解并掌握八分休止符的演唱方法。
2、感受歌曲所表达的欢快情绪和热爱祖国的美好情感。
活动准备:歌曲录音
活动过程:
1、感受歌曲的基本风格:
教师播放歌曲录音两遍,鈥溙惶枨锍四男┠谌荩磕闾苏馐赘枰院笥惺裁锤惺埽库
幼儿倾听歌曲,初步了解歌曲的内容及风格(欢快、抒情)。
2、分句学唱,了解八分休止符的演唱方法:
教师完整地演唱歌曲,解释歌词:鈥湴∷靼∷髀砝锢潯⑩溠嚼菜饕潯
幼儿学唱藏语鈥湴∷靼∷髀砝锢潯⑩溠嚼菜饕潱⒎侄窝С枨
教师演示,让幼儿感受八分休止符的演唱方法与其他音符的不同:休止表示停顿。
幼儿学唱含有八分休止符的歌曲段落。
3、完整学唱歌曲:
教师弹琴,幼儿分段演唱歌曲。
幼儿分小组演唱歌曲,每个小组唱一段。
《音乐活动:你的家在哪里》摘要:段学唱歌曲。 教师演示,让幼儿感受八分休止符的演唱方法与其他音符的不同:休止表示停顿。 幼儿学唱含有八分休止符的歌曲段落。 3、完整学唱歌曲: 教师弹琴,幼儿分段演唱歌曲。 幼儿分小组演唱歌曲,每个小组唱一...
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