中班美术活动:色纸作画
活动目标
路了解有关动物的习性,对食物链感兴趣
路尝试在色纸上作画,涂色用力、均匀
路对使用色纸作画产生兴趣
重点难点
路重点:懂得动物和动物之间生存关系,对食物链感兴趣
路难点:在色纸上进行作画均匀地涂色
活动准备
路经验准备:简单了解有关动物的习性,会画猫头鹰等夜间活动的动物
路材料准备:已经上好黑色的幼儿画过的画纸,油画棒,范画
活动过程
一、出示范画,让幼儿体验色纸画的特征效果,引起幼儿作画的愿望。
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3.解释色纸的由来,让幼儿体验到废物利用的好处,懂得要节约纸张。
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二、观察画面内容,提问:
月光下,黑夜中,动物们会在干什么?谁会在活动?谁又在休息?在活动的动物它们又是怎么活动的,和谁一起活动? (让幼儿自由讨论,充分发挥幼儿的想象力,通过教师参与的讨论让幼儿了解动物之间的相互联系。)
三、提出作画要求
大胆地画出夜间活动的动物;色纸作画时涂色要用力、均匀。
四、幼儿练习
教师边巡视边提醒幼儿作画的要求,对于难以达到满意效果的个别幼儿,可做个别示范。
六、讲评
让作者互相讲讲所画的小动物在于什么。
活动延伸
要求幼儿搜集夜间活动的动物资料;在美工角中提供色彩不一的纸,供幼儿作画,使幼儿尝试不同的色纸作画的效果。
活动评析
一、设计意图
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二、效果分析
从幼儿所作的20张作品中可看出,他们充分发挥了自己的想象力和创造力,展示了多种不同的生物之间的联系,表明幼儿已懂得动物之间有着某种不可分割的联系,不是人为可以破坏的,假如其中的一个环节有所损坏,将对很多动物产生影响。在讲评作品中通过幼儿自我介绍,进一步丰富了有关食物链的知识。色纸的运用,也提高了幼儿的作画兴趣。
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