大班音乐欣赏:螃蟹的舞蹈
教学准备:
1、课前观察螃蟹,了解螃蟹的生活习性、外形、种类等特点
2、教具小图片螃蟹6张,章鱼1张
3、表演道具::螃蟹壳16 个
4、乐曲选段、录音机
教学过程:
开始部分:
故事导入:鈥溡惶欤幸恢恍◇π犯吒咝诵说爻鋈ネ妫质桥溃质翘娴每筛咝肆耍墒撬蝗挥龅搅怂奶斓锈斺斦掠悖◇π坊嵩趺囱兀克嵴绞ふ掠懵穑课颐抢刺欢味衾志椭懒恕#ǹ墒切∨笥岩邢柑呕嶂佬◇π返降谆嵩跹欢ㄒ险嫣#ㄅ嘌锥闾南肮摺#
基本部分:
1、幼儿欣赏音乐,教师注意让孩子安静的听。
2、让幼儿说说听完音乐后的感受,发现音乐的旋律特点。教师启发提问幼儿:鈥溎闳衔◇π氛绞ふ掠懔寺穑课裁矗库潱ǹ梢栽偬槐橐衾郑
教师小结乐曲的特点:第一段和最后一段的音乐旋律是一样的,中间部分的旋律和前、后的旋律是不一样的,它是属于三段体的乐曲
3、请幼儿欣赏第一乐段的音乐。随后说说感受,用动作表现出来。(教师可请个别幼儿上来表演)在第二边时,请幼儿用肢体动作完整表现第一段音乐。
4、随后依次请幼儿欣赏第二、第三乐段的音乐,并请幼儿创造动作表现音乐。(教师注意启发引导)注意调动幼儿兴趣,让他们大胆的用不同的动作来表现。
5、完整的表演乐曲,教师参与幼儿的表演活动,让幼儿在活动中保持愉快的情绪,随音乐的节奏大胆的表现乐曲。
6、戴道具鈥斺敯缪蒹π繁硌堇智
孩子做螃蟹,老师做章鱼,让幼儿愉快的进行表演活动。(可交换道具表演)
结束部分:
交换道具表演,自然带出教室结束。
设计意图:
我们身处海岛,有着丰富的海资源。如何让得天独厚的条件为我们的教育服务,是我们要认真思索的问题。本次韵律活动的乐曲选自鈥満壹凶逾潱ㄑ《危谧嗝骺於挥斜硐痔氐恪6π肥俏颐呛⒆悠绞本?吹眉⒚米诺暮Q笊铮凶抛陨淼谋硐挚占洌肜智男商氐憬舷喾⒛芎芎玫奶逑治颐堑暮N幕逃K裕乙谰菪隆陡僖诽岢龅囊帐趿煊蚰勘辏衡溔糜锥醪礁惺懿⑾舶肪场⑸詈鸵帐踔械拿溃幌不恫渭右帐趸疃⒛艽蟮ǖ谋硐肿约旱那楦泻吞逖椤b澴叛塾诤⒆用堑氖导剩杓屏吮敬位疃谌荨
教学目的:
1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步感知乐曲的旋律特点,
2、能用简单的身体动作随音乐节奏创造性地表现乐曲。
3、让幼儿在活动中获得快乐的情感体验。
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