大班科学活动:杯中取物

2010-09-15  | 杯中 并能 活动 

  活动目标:

  1、能积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的实际问题,并能通过实验检验自己的假设。

  2、体验在操作活动中的快乐。

  活动准备:

  每人一份统计表;勺子、筷子、电线、尺、磁铁、吸管、装有物体的杯子人手一份。

  活动过程:

  一、出示杯子,提问:怎样取出杯中的物品?

  二、幼儿观察统计表格。

  三、幼儿操作实验。

  1、第一次做记录,不操作。

  2、幼儿动手验证自己的记录结果,做第二次记录。

  3、幼儿相互讨论,做第三次记录。

  四、请个别幼儿演示,并说出最方便的工具。

  五、竞赛活动:看谁取得快。

  六、延伸:还有什么东西取杯中物品更方便。

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《大班科学活动:杯中取物》摘要:实际问题,并能通过实验检验自己的假设。 2、体验在操作活动中的快乐。 活动准备: 每人一份统计表;勺子、筷子、电线、尺、磁铁、吸管、装有物体的杯子人手一份。 活动过程: 一、出示杯子,提问:怎样取出杯中的物...
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