大班英语活动教案:At the zoo

2010-09-15  | 英语 动物 垫板 

  一、活动目标:

  1、学习单词:panda、elephant、tiger、zebra、monkey,复习单词car、blue、taxi、yellow、green、bus。

  2、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣。喜欢在老师的引导下尝试表演。

  二、活动准备:布置动物园场景、多媒体VCD、动物图片、磁带、垫板、汽车图片等

  三、活动过程:

  (一)、热身运动

  T: Hello, boys and girls. Let鈥檚 do some actions, ok?

  Walking,walking,walking,(climbingflyingswimming---),running, running, running, running, running, running, now let鈥檚 stop, now let鈥檚 stop!

  (二)、谈话

  T: Boys and girls, do you like animals?(yes)

  T: Which animal do you like best? Please tell us loudly.

  (三)、观看录像,学习新单词

  1、T: Gogo and his friends will go to the zoo. Please watch carefully!

  2、教师播放录像

  3、T: Ok! In this program, there are five animals, what are they?

  4、教师出示图片学习新单词:panda、elephant、tiger、zebra、monkey

  (四)、参观动物园

  1、T:Do you want to go to the zoo?

  2、游戏:What do you see on the road?(把垫板铺成路,逐渐出示不同汽车卡片,让幼儿回答。播放歌曲鈥淒on鈥檛 play in the street.鈥

  T: What do you see on the road?

  C: I see a car on the road?

  T: What color is the car?

  C: It鈥檚 blue.

  (yellow taxi/ green bus/)

  3、学习 At the zoo

  T: What do you see?

  C: I see a panda.

  T: Let鈥檚 say hello to panda. Hello! Panda. Let鈥檚 take a picture of the panda.(以此类推,学习其他动物)

  4、游戏,体验快乐。幼儿选择喜欢的头饰,听音乐,做相应动作。

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《大班英语活动教案:At the zoo》摘要: Please watch carefully! 2、教师播放录像 3、T: Ok! In this program, there are five animals, what are they? 4、教师出示图片学习新单词:panda、elephant、tiger、zebra、monkey 四、参观动物园 1、T:Do you...
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