小班律动教案：彩绸舞

　　教学目标：

　　1、初步熟悉乐曲旋律，学习有节奏的利用彩绸进行开花和捉迷藏的动作，在游戏中感受律动欢快的情绪。

　　2、借助彩绸，学习初步创编动作，尝试用不同的动作跟随音乐表现自己的欢快。

　　3、喜欢用彩绸跳舞，初步感知道具在活动中的作用。

　　教学准备：

　　用人手一份彩绸制作的一朵大花、音乐磁带、录音机

　　教学过程：

　　开场：听乐曲《红绸舞》入场围成一圆圈

　　一、赏花：

　　（1）看花：引导幼儿发现中间的鈥溁ㄢ�潱�鈥溁ㄔ谀睦铮肯不堵穑课�什么？鈥�

　　（2）闻花：鈥溓肽憷次乓晃牛�感觉怎么样？鈥�

　　（3）亲花：鈥溁ǘ�真美丽，用你的小脸蛋来亲亲花吧鈥�

　　（4）学花：鈥溎慊峥�一朵美丽的花吗？鈥潱ㄖ傅加锥�用身体动作表示）

　　二、学习律动第一段

　　1、创编鈥溈�花动作鈥�

　　（1）发彩绸：教师边唱改编的鈥溦遗笥砚�澋母枨�，边发幼儿人手一块彩绸。

　　（2）观察彩绸的颜色，形状。

　　（3）玩开花游戏，指导幼儿用彩绸开成一朵花：鈥溓肴貌食裨谀愕氖中闹锌�成一朵美丽的花。鈥�

　　（4）指导幼儿向不同的方向，不同的高度开花，并结合音乐有节奏的做开花动作。

　　2、学习跳转、挥彩绸动作

　　利用风爷爷的情节引导，帮助幼儿理解并学习此动作。

　　3、学习挥彩绸转一圈，结束时用身体动作开一朵花定格。

　　4、听音乐尝试表演第一段。

　　三、创编律动第二段

　　1、幼儿自由用彩绸创编动作。

　　彩绸真美丽，你还想怎么玩呢？请你听着音乐玩一玩。

　　教师发现有创意的动作提取并集体学习。

　　2、玩捉迷藏游戏。

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　　指导幼儿盖在头上做新娘子及蒙住脸躲猫猫等捉迷藏的的动作。

　　3、听音乐尝试表演第二段

　　加入幼儿自创的动作及捉迷藏的动作。

　　四、完整表演律动。