期品德科工作计划

2010-10-07  | 从化 从化市 教学 

  指导思想:广泛开展对《国家基础教育课程改革纲要》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》的学习和研讨,更新教学观念,以开展发展性课堂教学评价为中心,以鈥溞⊙返驴慰翁媒萄罨难芯库澪蒲凶ㄌ猓钊胙芯啃驴纬蹋嫣岣呓萄е柿俊

  工作要点:

  1、加强理论学习与新课程业务学习,学习的重点是:鈥溒返驴慰翁媒萄罨澭芯俊Mü匝А⒓逖В劭垂獾岣哐Э瓶翁媒萄е柿俊

  2、认真做好新课程使用指导工作,开展新课程教学优质课评比,选一名教师参加从化市优质课评比。

  3、认真做好学科发展性教学评价阶段性结题工作,写好结题报告。

  4、动员教师多写教学论文、教学设计,6月前送教研室评比,作为阶段性的成果。

  具体安排:

  周次

  内容

  负责人

  4

  1---4年级集体备课,看VCD。

  备课组长

  8

  随堂听30岁以下教师的课

  科长

  10

  理论学习

  科长

  13

  选拔优质课参加从化市评比

  科长

  14

  学校学科带头人讲座

  科长

  15

  征集教学论文、设计上交教研室评比

  科长

  18

  做好学校课题研究结题报告

  科长

  20

  各级教学评价检测

  科组总结

  备课组长

  科长

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《期品德科工作计划》摘要:更新教学观念,以开展发展性课堂教学评价为中心,以小学品德课课堂教学生活化的研究为科研专题,深入研究新课程,全面提高教学质量。 工作要点: 1、加强理论学习与新课程业务学习,学习的重点是:品德课课堂教学生...
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