如何缩短练琴时间---高效学琴(2)
第五阶段:回课前的准备
因为有了专业的老师在旁边陪练,孩子每一个练习的步骤都有标准,努力的方向就很明确,练习起来就会事半功倍。
这个阶段就是听陪练笔弹奏,对比自己弹奏,那一个乐句是自己还没有弹好的,有目的的重点加强。多次用笔点击该乐句后,反复跟练。
突破后,进行慢速,中速的多次反复练习。注意手型,指法,细节处理。
第六阶段:回课
经过五阶段的标准练习后,相信孩子回课的质量一定很高。老师会很惊讶他的出色努力。这时候别忘记告诉老师你帮他请了一个好助手哟!
原来老师一节课45分钟,用20分钟纠正你错音,节奏的这个时间完全可以节省下来。关于这个曲目,老师会讲一些处理技巧,比如:跳音弹奏,是用手指跳音,还是手腕跳音,还是要带动小臂的大跳。这些在不同的曲子里面处理的方式是不一样的。同时,还可以介绍一下这首曲子的创作背景等等,或者讲授一些新的课程。或者奖励孩子弹一首流行乐曲。
原来三节课才能完成的曲子,孩子一节课就可以全部搞定。不仅节约了时间,孩子的信心也会大大提升,学琴的兴趣和主动性就会加强。
在琴友陪练笔的帮助下,不仅轻松实现了陪练,而且实现了高质量的陪练,您轻松了,孩子轻松了,老师也轻松了。和谐欢快的学琴气氛就营造了。
想要在音乐中提升自信,寻找快乐的目的我们就都达到了。