大班综合活动:古弄
目标:
1了解家乡最有特色地几条弄,萌发爱家乡的情感
2引导幼儿用身体搭建古弄,培养的创造力及合作精神
3用游戏等形式加深对家乡的建设
准备:西塘古弄的录像
过程:
一、了解古镇最有名最有特色的弄
1、观看录像
(我们的西塘因为桥多、弄多、廊棚多而出名,所以许多游客都来我们西塘旅游。今天老师请你们看看我们西塘最有名的几条弄堂,看的时候静静的,不要出声,看有哪些有名的弄,待会儿请你们告诉我的哦。)
2、请用连贯语言讲述看到的弄。
(刚才我们看到了哪些弄啊?请小朋友来告诉我。重点:石皮弄----最窄暗弄----有屋顶,便于邻居串门、四贤祠弄----最长的弄、计家弄、苏家弄、唐家弄----弄堂中住着一户大户人家,以这户人家的姓氏来命名的)
3、小结
刚刚我们看到的这些弄是我们西塘最有名最有特色的弄,是我们的(祖先)爸爸的爷爷,爷爷的爷爷保留下来的很老很老的弄,所以我们叫它古弄。
二.学儿歌《古弄》
小朋友我们一起把西塘最有名的,最有特色的古弄编成一首儿歌吧。
1、一起念儿歌。
2、附儿歌:古弄
走走走古弄,古弄古弄像迷宫,古弄长古弄短,古弄宽古弄窄,古弄暗古弄多,走完古弄回头数,数也数不清。
三、用人体搭建弄
(请小朋友用我们的身体来搭建有名的有特色的弄堂好吗?我们先来搭一条石皮弄,你们动动脑筋看怎么样搭?)
四、游戏:走古弄
1、我们一起来做一个走古弄的游戏吧
2、介绍游戏规则
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《大班综合活动:古弄》摘要:古弄》 小朋友我们一起把西塘最有名的,最有特色的古弄编成一首儿歌吧。 1、一起念儿歌。 2、附儿歌:古弄 走走走古弄,古弄古弄像迷宫,古弄长古弄短,古弄宽古弄窄,古弄暗古弄多,走完古弄回头数,数也数不清。...
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