胖乎乎的小手

(一年级下册)

人教:6、《胖乎乎的小手》教案(十)

2011-01-05  | 小手 生字 胖乎乎 

  教案一

  【教学目标】

  1、认识本课13个生字。会写6个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。

  【教学过程】

  一、表演课文,激趣导入

  二、自读课文,了解剧本

  自读课文,完成填空

  爸爸喜欢兰兰的小手,是因为_________________________________。

  妈妈喜欢兰兰的小手,是因为_________________________________。

  姥姥喜欢兰兰的小手,是因为_________________________________。

  兰兰明白了,大家喜欢她的小手,是因为________________________。

  三、分角色朗读表演

  1、指导分角色朗读:

  爸爸、妈妈、姥姥分别用什么语气,该怎样读?

  ⑴ 先自由读体会。

  ⑵ 小组交流读,并可以互相指导共同提高。

  ⑶ 集体交流:

  教师可根据情况指名读或范读。

  2、以小组分角色朗读表演:

  集体汇报表演。

  (注意激励评价)

  四、发散思维,扩展想象

  1、兰兰长大后,会帮家人做哪些事情呢?

  2、自己以后长大会帮家人做些什么?

  结合课后题鈥溗邓底鲎鲡澚废八祷啊

  五、课后作业

  回家用你的小手为家里人做一件事情:

  注意观察家里人的表情,事后把当时的情景画出来,说给大家听。

  教案二

  【教学目标】

  1、认识13个生字,会写6个字。

  2、学习并掌握笔画:弯钩和横撇。

  3、自主积累词语。

  4、通过学习课文,感悟兰兰是个勤快的、讨人喜欢的孩子。

  5、朗读课文,背诵课文。

  6、说说你的一双小手能做什么事。

  【教学重点】

  识字写字,朗读课文,感悟课文。

  【教学准备】

  生字卡片,CAI课件。

  【教学时数】

  2课时。

  【教学流程】

  一、看鈥準肘潻ぉぜとさ既

  1、课件出示鈥溑趾鹾醯男∈肘澘ㄍㄍ迹妓祷埃

  图上画的是什么?这双小手长得怎么样?

  师随机板书:

  鈥溞∈肘潯⑩溑趾鹾醯拟潱⒅傅既隙辽肘準肘潯

  设计说明:以新颖有趣的卡通图引起儿童的兴趣,在观察中展开议论,说话训练水到渠成。同时,随图识字,生动形象,课题导入自然流畅。

  2、揭题,读题,指导读好停顿:

  胖乎乎的小手。

  二、用鈥準肘潻ぉこ醵潦蹲

  1、看图说话引出第一自然段,指导读顺:

  ⑴ 你知道这张画是谁画的吗?从哪儿看出来的?

  引导学生认识图中鈥溊祭蓟澙锏纳肘溁潱⑶胙氚旆亲∷

  ⑵ 你能看着这张画说一句完整的话吗?

  引导学生说完整的话,并引出课文的第一自然段。

  ⑶ 老师这儿也有一句话,跟老师读读好吗?

  课件出示第一句话:

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《人教:6、“胖乎乎的小手”教案(十)》摘要:程】 一、表演课文,激趣导入 二、自读课文,了解剧本 自读课文,完成填空 爸爸喜欢兰兰的小手,是因为。 妈妈喜欢兰兰的小手,是因为。 姥姥喜欢兰兰的小手,是因为。 兰兰明白了,大家喜欢她的小手,是因为。 三...
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