小班语言：在一起真好

　　【活动准备】

　　自制大书、《找朋友》音乐、颜料瓶、蓝黄颜料等。

　　【活动过程】

　　1.情境导入，激发兴趣。

　　师：鈥溄裉旄�小朋友请来了一位好朋友。看，是谁呀？鈥�

　　2.师幼共读，理解故事情节，感受在一起真好的美好情感。

　　（1）图片：小蓝家

　　小蓝家一共有几个人呀？哪个是蓝妈妈？哪个是蓝爸爸？为什么？

　　（2）图片：好朋友

　　认识小蓝的好朋友

　　（3）图片：最好的朋友

　　它最好的朋友是谁呢？（小黄）

　　（4）图片：小黄家

　　小黄的家里有几个人？都有谁呢？

　　（5）图片：小蓝和朋友做游戏

　　小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏，他们会玩什么呢？

　　（6）外出找小黄

　　小蓝见到小黄的心情会是什么样的？好朋友见面会做些呢？

　　（7）图片：抱在一起、变成绿色

　　他们真的开心地抱在了一起，可是，发生了什么事呢？鈥�

　　原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。（现场实验操作，感知色彩的变化）

　　（8）图片：回到家里

　　小蓝和小黄回到家，他们的爸爸、妈妈会对他们说些什么呢？

　　（9）图片：哭泣

　　听了爸爸、妈妈的话，小蓝和小黄怎么了？那应该怎么办呀？

　　（10）讲述故事至结尾

　　3.请幼儿谈一谈自己与好朋友在一起的感受。

　　4.游戏：找朋友

　　鈥湽适陆餐炅耍�你们喜欢小蓝和小黄吗？那么你的好朋友是谁呢？咱们来找一找吧！鈥澐乓衾帧墩遗笥选贰�

　　【活动目标】

　　1.在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友、亲人间的爱。（难点）

　　2.大胆地和老师、同伴展开交流，并感受由此带来的快乐。

　　3.理解故事情节，能运用语言表述出自己的发现和感受。（重点）