牛津英语 Unit 2 A telephone call 教案

　　一．教学内容

　　1. Look, read and learn的大部分

　　2. Work in pairs

　　二．教学目标

　　1、能听懂、会读、会说单词a toothache, an earache, a backache, a headache, a stomach ache.

　　2、能听懂、会读、会说句型What鈥檚 wrong with you? I鈥檝e got a/an鈥�I鈥檓 sorry to hear that.

　　三．教学重点

　　1、词汇：a toothache, an earache, a backache, a headache, a stomach ache。

　　2、日常交际用语：What鈥檚 wrong with you? I鈥檝e got a/an鈥�I鈥檓 sorry to hear that.

　　四．教学难点

　　1、 句子I鈥檝e got a/an鈥� 的理解。

　　五。课前准备

　　1、 教具准备：单词、句型卡片及CAI。

　　2、 教学准备：学生准备好课堂练习本。

　　3、 板书准备：写好Unit 2 A telephone call

　　六。教学过程

　　（一）Free talk

　　１、用Hello, hello, how are you? 等日常交际用语进行交谈。

　　２、Sing a song: Wish you happy every day.

　　（二）Presentation and practice

　　1、由谈话引出鈥淚鈥檝e got an ache.鈥潯＝淌Ρ咦龆�作边板书：I鈥檝e got an ache. （引出各部位疼痛的表达法。）

　　学生理解、跟读、做动作。

　　T: (询问一位做的好的学生)Boy，boy , headache .

　　S: (表演).

　　T:（问）What鈥檚 the matter ?

　　S: I鈥檝e got a headache.

　　T: Girl , girl , earache.

　　S(表演)

　　T：What鈥檚 wrong?

　　T:（板书What鈥檚 wrong ?）范读，讲解句子的意思，

　　比较What鈥檚 the matter with you?

　　Drill in pairs: What鈥檚 wrong with you ? I鈥檝e got a headache.

　　2、依次出示backache toothache stomach ache

　　T :Look, Can you read them ?

　　T:（Point to the stomach）This is a stomach. I鈥檝e got a stomach ache.