牛津英语6A Unit3 It was there! 第一课时 教学反思

　　一、 对内容设计的思考

　　同样的一节课，昨日听了张老师的这一节课，他的教学内容是这样安排的： B部分的单词，句型有：　　　　 Where鈥檚 your 鈥Γ縄t鈥檚 鈥�. It isn鈥檛 there now. It was there a moment ago.我考虑到既然单词的单复数都进行教学，我安排的句型是：Where鈥檚 your 鈥Γ縄t鈥檚 鈥�. Where are your鈥Γ縏hey鈥檙e 鈥�.到下节课再进行过去时态的教学，理解，并且在下一节课中很好地对鈥渨as鈥濃�渨ere鈥澕捌渌�在句子进行深刻的比较理解。但这样似乎教学内容显得少了一些。