Module1 Unit2 Did they buy ice creams?教案（三）

　　一．学习目标：

　　1．复习已学过的动词过去式。

　　2．能够听懂会说met(meet的过去式)，ran(run的过去式)，

　　dropped(drop的过去式)

　　3．能够用Did 来询问别人。

　　4．能够理解课文内容。

　　二． 预习学案

　　1. met(meet的过去式)，ran(run的过去式) ，dropped(drop的过去式)

　　2.用Did来询问别人

　　三、导学案

　　1．教师说说暑假出行, 以复习学过的动词过去式

　　T:I came back from Guilin. I went to the 乐满地 .

　　I bought a hat there.I saw an old friend.I had lunch there .

　　I ate an ice cream .

　　(教师边说边板书动词go鈥攚ent see 鈥搒aw have 鈥揾ad

　　buy 鈥揵ought eat鈥攁te )

　　2．齐读

　　3．学生回忆学过的动词过去式（教师板书）

　　New concepts

　　1．引入

　　T: We know Lingling is in London.She writes to Daming.Let＇s look!

　　2．课文教学

　　（1） 播放录音

　　T: What did she say ?

　　(学生边回答，教师边引导理解课文内容)

　　（2）讲解新知met(meet的过去式)，ran(run的过去式)，

　　dropped(drop的过去式)

　　（3）ask and answer(教材P4 第二部分)

　　（4）T: I ate an ice cream yesterday.

　　Did you eat ice cream yesterday ?

　　S: Yes, I did.

　　（5）讲解句子：Did you ___yesterday?Yes,I did.No,I didn鈥檛.

　　四．课堂检测

　　（1）操练句子 T鈥擲s T鈥擲 S鈥擲

　　（2）pair work

　　（3）展示对话

　　（4）播放录音，学生跟读课文

　　（5）做《Activiy book 》P4第1题

　　五．Homework

　　《Activity book》P5第4题

　　六、板书设计：

　　Unit2 Did they buy ice creams?

　　Did you ___yesterday?

　　Yes,I did.No,I didn鈥檛.