学目标：

　　1．学会7个生字：老、年、到、点、身、乐、得；认识新偏旁：立刀旁、四点底、双人旁；理解鈥溊瞎�公鈥潯⑩�溞履赈�潯⑩�湹愕阃封�澋却视铮�大部分会用；能给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学各说一句祝贺新年的话。

　　2．能正确地朗读课文。

　　3．感受节日欢乐气氛，感受集体生活的快乐。

　　重点、难点：

　　教学重点：学习7个生字、3个新偏旁，理解鈥湸蠹依值霉�哈笑鈥澋脑�因。

　　教学难点：给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学各说一句祝贺新年的话。另外，全文有12个带读字，给阅读理解带来一定的困难。

　　课时安排：3课时

　　第一课时

　　教学目标：

　　1．初读课文，了解课文大意，学习课文第一句话。

　　2．学习7个生字、2个偏旁；学会鈥溊稀⒛赈�潯�

　　教学过程：

　　一、看图说话，导人新课。

　　1、仔细看插图，说说图上画着些什么人？他们在干什么？

　　板书：19扮老公公（学生字鈥溊镶�潱�并读题，注意正音。）

　　2、提问：你从哪里看出是个老公公？

　　3、连起来说图意。

　　二、初读课文，学习字词。

　　1、听课文录音。

　　2、自由轻声读课文，要求：①借助拼音读准字音（包括带读字）。②划出生字及新词。③读通课文，想想课文讲了一件什么事？

　　3、检查自学：①读生字、新词，注意正音：同桌检查，比比谁会读的字多。开小火车读，正音，特别是鈥溎赈�濃�湹汊�潯＂谌鲜度�个新偏旁：四点底、双人旁、立刀旁。③读准带读字、词。④练习分句读课文，继续正音。

　　三、学习课文第一句话。

　　1、自由读这句话。

　　2、讨论：①读了这句话你知道了什么？②联欢会一般在什么时候开？③联欢会上都干些什么？

　　3、句式训练：①出示：新年到了，。（要求学生把句子补充完整。）②在以上训练的基础上，启发学生进一步进行说话训练。出示：

　　a.国庆节到了，。

　　b．鈥溋�一鈥澏�童节到了，。

　　c.植树节到了，。

　　d．鈥溔�八鈥澑九�节到了，。

　　4、指导朗读第一句话。

　　四、复习巩固，指导书写

　　1、读生字，重点巩固：老、年。

　　2、启发学生记字形。

　　3、书写指导，可问学生写鈥溊镶�澥庇ψ⒁馐裁矗库�溎赈�澋牡谒谋适鞘裁矗�

　　第二课时

　　教学目标：

　　1．学会5个生字：鈥溍�、点、得、乐、都鈥潯＠斫忖�湴纭⒆：剽�澋却视锏囊馑肌�

　　2．学习课文第2鈥斺��4句话，了解课文主要内容，能正确朗读课文。

　　教学过程：

　　一、复习检查

　　1、读生字、新词，说说鈥湹健⒌恪⒌免�澋钠�旁。

　　2、鈥溊稀⒛赈�澘谕防┐省�

　　3、齐读第1句话。

　　二、学习课文第2句话

　　1、自由读这句话，想想：①这句话是写谁的？②丁丁扮的老公公是什么样的？用鈥溾�斺�斺�澔�出写老公公样子的词语；

　　2、反馈：读读划出的词语，并读一读句子，练习用自己的话说说丁丁扮的老公公的样子。