《un ün》 教案之一
教学目标：
1、学会前鼻韵母un、眉n和整体认读音节yun、yuon，认清形，读准音，会读它们的四声。
2、会读带有un、眉n的音节，通过j、q、x和眉n的拼音练习，进一步掌握眉上两点的省略规则。
课时安排：2课时
第一课时
教学目标：
学会前鼻韵母un、眉n和整体认读音节yun，认清形，读准音，会读它们的四声。
教学过程：
一、复习检查。
1、用卡片认读ɑn、en、in，提问：
（1）这叫什么韵母？
（2）前鼻韵母中的n表示什么？（发音时舌尖要顶住上腭前部，气流从鼻腔出来。）
2、指名读上一课学的音节。
二、教学前鼻韵母un。
1、看图说话引出un。
图上画着蚊子。蚊子是害虫，我们要消灭蚊子。
2、启发学生自己读准un，认清字形。
想一想，un应该怎样读？教师可用口形（发un但不出声），并以手势帮助，让学生观察发un时口形的变化。
学生试读，教师领读。让学生体会：先发u，然后迅速用n收尾，合成一个音。
3、四声练习。
ūn：温暖、温水。煤n：蚊子、语文。
ǔn：站稳。霉n：问题、学问。
三、教学前鼻韵母眉n和整体认读音节yun。
1、看图说话引出眉n和yun。
图上画着白云。鈥溤柒�澥堑诩干�
出示卡片yun。它也不跟别的声母拼，就能给汉字注音，我们叫它什么？第一声怎么读？
yun去掉y，就是前鼻韵母眉n。想一想：yun中的两点为什么没有了？（大y带了头，小眉的眼泪擦干净了。）
2、学生试读，教师正音。
3、yun的四声练习。
yūn：头晕的晕y煤n：白云的云
yǔn：允许的允y霉n：韵母的韵
四、复习巩固。
五、指导书写。
第二课时
教学目标：
1、学会整体认读音节yuon，认清形，读准音，会读它的四声。
2、会读带有un、眉n的音节，通过j、q、x和眉n的拼音练习，进一步掌握眉上两点的省略规则。
教学过程：
一、复习检查。
二、教学整体认读音节yuɑn。
1、看图说话引出yuɑn。
图上画着一个圆圈。鈥溤测�澥堑诩干康谝簧趺炊粒砍鍪究ㄆ瑈uɑn。它也不与声母拼，叫什么？
2、教师领读，学生跟读，正音。
3、四声练习。
yuān：冤枉。yu谩n：圆圈、公园、一元钱。
yuǎn：很远。yu脿n：愿意、院子。
三、教学拼音。
1、练学un的拼音。
（1）拼读课本上的l鈥斆簄鈫抣煤n，车轮的轮，轮船的轮。
（2）拼读ɡ、k、h与un相拼的音节。
（3）拼读词语、句子：l煤n chu谩n
d脿 hǎi lǐ yǒu y矛 sōu l煤n chu谩n。
2、、练学眉n的拼音。
（1）拼读课本上的q鈥敤秐鈫抭煤n，裙子的裙。
（2）指名拼读j、q、x与ǘn相拼的音节。注意ǘn上两点省略。
（3）可用活动卡片进行拼音练习。
（4）拼读词语、句子：q煤n zi
wǒ yǒu y矛 ti谩o hǎo k脿n de q煤n zi。
四、指导读课文。
五、复习巩固。
1、做鈥溦遗笥砚�澯蜗罚智迩氨窃夏负驼迦隙烈艚凇�
2、指名认读课本上的音节。
3、指导做课本上的练习。
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