小学语文五年级上册：阅读短文复习

　　学校-- 班级-- 姓名-- 自评得分--

　　一、看拼音写汉字。(5分)

　　xiang ju cang jing zong heng ju li xie tiao

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给下列带点的字选择正确的读音。(4分)

　　1．正巧(zheng zheng) 正月(zheng zheng)

　　2．金蝉脱壳(k6 qiao) 鸡蛋壳儿(k6 qiao)

　　三、填字成词。(8分)

　　枝( )叶( ) ( )手( )脚 ( )( )动听 凶相( )( )

　　绘( )绘( ) 鸟( )虫( ) ( )( )不舍 ( )( )其实

　　四、在下列括号内填入恰当的关联词语。(6分)

　　1．( )已是深秋时节，( )树上的叶子还是绿的。

　　2．为了改善环境，我们( )要保护现有的花草树木，( )要更多的植树造林。

　　3．法布尔喜爱昆虫，( )父母的责骂，( )无法阻止他对昆虫的迷恋。

　　五、将下列歇后语补充完整，并选择其中的歇后语说一句话o(4+3=7分)

　　1． 八仙过海---- 2．--礼轻情意重。

　　3． 哑巴吃黄连---- 4． 铁杵磨成针----

　　造句：--

　　六、阅读下面一段话，根据要求回答问题。(4+6=10分)

　　刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉的触角也显现出一道道灰白的光环。

　　1．画出你认为最“奇特动人”的语句。

　　2．简要说说刚出壳的蝉儿有哪些变化及变化的过程。

　　七、根据课文内容填空。(6+8+8=22分)

　　1． 默写古诗《所见》--，--。--， --。后两行诗句的意思是--。

　　2．陶校长要求同学们每天“四问”。第一问，--？

　　第二问，--？ 第三问，--？

　　第四问； ： ？

　　3．‘祖国敞开了--，给孩子--。去吧，去--

　　--，去吧，去--。让明亮的眼睛去发现--，

　　： 。用绚丽的色彩去描绘，--，--。

　　八、根据课文内容回答问题。(8分)

　　1．说说“变色龙”名字的由来。--

　　2． 第5课为什么用“装满昆虫的衣袋”作题目？--

　　九、阅读短文，完成练习。(30分)