5岁7-9个月学龄前玩具指导
这个时期家长可以选择一些发展孩子智力的玩具。智力玩具包括:各种镶嵌、装、套玩具,如镶嵌板、拼图、套盒、套塔等;图片型、实物型的智力游戏玩具,如以日用品、交通工具、蔬菜、水果、动物等图片或实物,按类别做成套,便于使用;各种棋类和竞赛性智力玩具。
智力玩具的特点是不成型,由孩子构思和动手操作,形成各种图案形体。如儿童跳棋、象棋、军棋、走出迷宫等。首先,家长要让孩子认识和熟悉智力玩具,对智力玩具产生兴趣,然后,用简明生动的语言和适当的示范,将玩法及规则向孩子介绍。刚开始时家长可以和孩子一起玩。待孩子熟悉玩法后,再让孩子独立玩,在此基础上,家长还应启发孩子积极思考,创造出同一个智力玩具的不同玩法。孩子玩智力玩具时,家长应着重指导孩子严格遵守规则,以便充分发挥智力玩具的教育性。
【提示】
玩具一定要有益智性,一定要达到让孩子边玩边锻炼的技巧和提高智力的效果,这样的玩具才算得上好玩具。益智的特点又可以体现在几个方面:一是同一样玩具有好几样玩法,玩者还可以不断地开发出新的玩法,避免单一枯燥;二是玩具本身可以给孩子很大的想象和创造的空间,可以长久地吸引孩子的注意力,不至于玩上几分钟就将它丢弃一边,再也不想玩了;三是和孩子的实际生活相联系,在玩玩具的过程中同时训练了基本生活技能。
《5岁7-9个月学龄前玩具指导》摘要:着重指导孩子严格遵守规则,以便充分发挥智力玩具的教育性。 【提示】 玩具一定要有益智性,一定要达到让孩子边玩边锻炼的技巧和提高智力的效果,这样的玩具才算得上好玩具。益智的特点又可以体现在几个方面:一是同...
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