大班语言：《爱心小兔》教案

　　活动准备：

　　根据故事情节，事先排练好情境演出;图片三幅;绒毛小兔一只(脖子上挂鈥湴�心小兔鈥�);礼盒一个。

　　活动目标：

　　1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中，体验爱的情感，感受关爱别人和得到关爱的快乐。

　　2、注意倾听角色对话，尝试用角色的语气语调来表现角色的情感体验。

　　3、仔细观察图意，积极想象和讲述在爱心小兔熏染下感情的转变。

　　活动过程：

　　一、引题

　　1、师：小朋友，你们听鈥斺�斒裁瓷�音?

　　2、听了大灰狼的话，森林里闹开了，小动物们有的急，有的愁。小动物们为什么发愁啊?

　　3、大灰狼可凶了，送什么礼物好呢?请你们商量一下，给小动物们出个主意!

　　4、原来你们想的办法都是借送礼物来惩罚大灰狼，那小动物们会送什么礼物呢?

　　5、小动物们不同意，为什么呢?小猴子笑着说：我自有办法!什么办法呢?请听故事《爱心小兔》。

　　二、边讲述边表演故事。

　　1、师讲述至鈥溞『锼担罕鹱偶保�我自有办法。鈥澋降资裁窗旆�呢?你们看鈥斺��(接下去的情节用表演的形式进行)表演至鈥湸哟艘院螅�大灰狼天天和爱心小兔生活在一起。鈥�

　　2、听了这个故事，你有什么感觉?(很感动)哪一句话让你很感动?大灰狼以前听过这样的话吗?爱心小兔怎么叫鈥湸蠡依歉绺玮��(甜甜的)，谁来试一试?(个别幼儿表演)

　　3、谁愿意上来表演爱心小兔和大灰狼?(个别幼儿表演一次)

　　三、请幼儿观看图片，想象、创编和表达

　　1、大灰狼到底有没有变好?(指导语：看见什么，小兔会关心地说什么?狼听了又是怎么做的呢?)

　　2、谁愿意来说说?(大灰狼听见了赶快帮山羊公公把青草送回家;大灰狼把小猫从河里救起来;救回被狐狸抓走的小鸡)

　　3、小猴为什么送爱心小兔给大灰狼?

　　原来大灰狼在爱心小兔的提醒帮助下，变好了。

　　四、结束

　　1、一年过去了，大灰狼的生日又到了。大灰狼变得这么有爱心，我们送什么给大灰狼呢?

　　2、一起为大灰狼庆祝生日。

　　故事部分情节：大灰狼要过生日了,小动物们都收到了请帖。森林里闹开了,有的急,有的愁,给大灰狼的礼物可不太好送,它可凶了。送什么礼物呢?小动物们在一起悄悄地商量。

　　小狗说：鈥溗腿夤峭钒伞ｂ��

　　小羊说：鈥溁故撬偷案獍伞ｂ��

　　小象说：鈥準裁匆膊凰汀ｂ�濃�︹�π《�物们七嘴八舌地商量着,聪明的小猴子说:鈥溗鸵恢恍⊥冒伞ｂ�濃�準裁�?鈥澬《�物们都大叫起来,鈥溗托⊥�,你疯啦?它会被大灰狼吃掉