小学语文五年级下册:第六单元检测试卷

2012-01-03  | 成千 曲意逢迎 悄然无声 

一、同学们,你们一定学会了不少的生字词吧,请认真地书写!5%

jǐng聽 ch谩 聽聽聽聽mi谩n聽 x霉聽 聽聽聽y霉聽 h谩n聽 聽聽聽聽聽聽x霉聽 yǔ聽 聽聽聽聽聽bēng聽 tā聽

聽( 聽聽聽聽聽)聽 ( 棉絮 ) 聽( 聽聽聽聽 ) 聽聽( 聽聽聽聽 ) 聽聽(聽聽聽聽聽  )

二、用鈥溾垰鈥澰诶ê爬镅≡裾返亩烈簟3%聽

兴奋聽(x篓卢ng聽 聽x篓漏ng)聽聽 聽聽 倔强聽(ji篓陇ng 聽聽qi篓垄ng)聽聽聽 聽聽 聽悄然无声聽(qi篓隆o聽聽qi篓拢o)聽

聽呵欠(hā聽 聽hē )聽 载歌载舞聽(zǎi聽聽z脿i)聽  聽曲意逢迎聽(qū聽聽聽qǔ)

三、词语练习。5%

1、补充词语:按劳取( )聽聽聽聽聽不假思(索 )聽 聽聽聽成千(盈 )百聽聽聽 聽聽座无(隙)地

2、反义词:当机立断(   )  铺张浪费(   ) 慌慌张张(   )

3、与鈥溁俪啥噔澮馑枷嘟某捎铮骸      ⅰ             。

四、选择合适的词语填空。4%

果断  武断  顽固  顽强

1、王连长(   )地命令战士们:鈥湷罚♀

2、这个(   )的敌人终于在法律面前低下了头。

什么  怎么  怎样

1、不知爸爸(  )时候才能回家呀!

2、你(  )不把这篇作文完成呢?

五、学习运用。8%

1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。

(1)鈥溛乙欢ㄒ蚰歉稣粕系缒浴b澬∶鳌      〉囟月杪杷怠

(2)鈥溚醺眨阆氚延镂某杉ㄌ岣撸欢ㄒ喽量瓮馐椤b澱爬鲜Α    〉厮怠

2、用修改符号修改下面的句子。

(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

(2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

3、根据下面繁体字写出简化字。

  華 僑(华侨聽聽聽)聽聽風 雲 (聽聽聽聽聽聽 聽聽)聽聽聽聽車 馬 (聽聽 聽聽聽聽 )聽聽聽聽漢 語(聽聽聽聽 聽聽 )

六、根据课文内容填空。

1、《七律路长征》的作者是聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,全诗围绕鈥溌犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅 鈥澱箍硐至撕炀穆犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅 和聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 。

2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,飞向聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,飞向聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,飞向聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 。哪里有洪水,哪里就有

聽聽聽聽聽聽聽聽聽

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ;哪里有危险,哪里就有聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 。

3、过草地时红军战士以聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 为食,彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,表达了彭德怀聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽聽 的感情,赞扬了彭德怀聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽的精神。

4、聽聽聽聽聽聽 逶迤腾细浪,聽聽聽聽聽聽 磅礴走泥丸。聽聽聽聽聽聽 水拍云崖暖,聽聽聽聽聽聽 桥横铁索寒。

5、鈥湶坏匠こ欠呛煤衡澮痪涑鲎月犅犅犅犅犅犅犅犅犅 的《聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 》。

七、阅读训练。25%

(一)

我们本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。

我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声鈥湺圆黄疴潱执掖业赝芭堋

知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。

走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉鈥︹

1、照样子写词语。3%

密密层层: 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽

匆匆地跑:聽聽聽聽聽聽聽聽聽 地走聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽地打聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽地拍

2、写出下列词语的近义词。3%

倚(聽聽聽聽 )聽聽聽聽聽 突然(聽聽聽聽聽聽 )聽聽聽 大概(聽聽聽聽聽聽聽 )

3、用鈥 ﹏﹏鈥澔鑫闹写虮确降木渥印1%

(二)松树的风格

我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子鈥斺斦饬V肿右膊还苁悄阌幸庵种驳模故撬嬉舛涞模灰膊还苁欠绱道吹模故谴臃赡竦淖炖锏涞模苤灰幸涣V肿樱筒辉竦厥疲晃费虾崾睿娲ψ伦车厣て鹄础?穹绱挡坏顾樗喜幻凰虾巢凰浪珊岛挡换邓K皇且晃兜匚抻俏蘼堑厣ぁK墒鞯纳晌角恳樱∷墒饕笥谌说目晌缴僖樱≌馐俏颐靠吹剿墒饔腿欢匆獾脑蛑弧

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到鈥湻凵硭楣氢澋牡夭

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

1、填空。

(1)松树的风格是聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽1%

(2)文章第二自然段讲聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,是采用先聽聽聽聽聽 后聽聽 聽聽聽的方法。第三自然段讲聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ,是用先聽聽聽聽聽聽聽聽 再聽聽聽聽聽聽聽 最后聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 的方法写的。7%

(3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。4%

松树的树干聽聽聽聽   聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽

松树的叶子聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽   聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽

p;聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽

松树的根和枝聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽  

(4)鈥湻凵硭楣氢澰谖恼轮兄傅氖锹犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅犅 。2%

(5)文中划横线的句子是聽聽聽聽聽聽聽聽 的写法。1%

2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强?2%

 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽    聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽

八、作文。30%

题目:聽他(她)真聽聽聽聽聽聽聽聽聽

无论写他或她都可以。把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。

聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽

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