大班体育活动:《高跷》教学设计

2012-03-16  | 高跷 教学 活动 

  一、活动目标:

  1、 锻炼幼儿的平衡能力。

  2、 培养幼儿意志。

  二、活动重点难点:

  幼儿在活动中的平衡能力。

  三、材料与环境创设

  户外草地、高跷

  四、设计思路:

  高跷是一项平衡要求很高的运动,幼儿也比较喜欢玩。通过这次活动能够发展幼儿的身体平衡能力,近期我们的主题是鈥溛沂侵泄耍ヂ眯锈潯R虼耍岷嫌锥男巳ず椭魈獾男枰铱沽苏獯位疃

  五、活动流程:

  做准备活动鈥斺斪杂赏驸斺敿寤疃斺敺潘

  1、做准备活动

  幼儿跟老师做热身操

  2、幼儿自主玩

  让幼儿自主玩,探索高跷的玩法。

  3、集体活动,我们去旅行

  介绍玩法,规则。幼儿踩着高跷去旅行。

  4、放松、休息、擦汗

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《大班体育活动:“高跷”教学设计》摘要:的需要,我开展了这次活动。 五、活动流程: 做准备活动——自由玩——集体活动——放松 1、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 2、幼儿自主玩 让幼儿自主玩,探索高跷的玩法。 3、集体...
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