Unit2 A Letter from Tommy's Pen Pal, Julia教案（1）

　　一、教材各板块教学目标：

　　主要板块：

　　Wonderland:

　　基础目标： 1)听懂词义，能正确理解单词在句子与语篇中的意义。

　　2)能用新单词组词造句，语法基本正确。（含教材中的例句）

　　3)能正确拼读和默写单词。

　　发展目标：

　　1)能根据国际音标读出单词。

　　2)能阅读理解单词在句子中的作用。

　　Farmland:

　　基础目标 1)能用学过的词替换操练单元中出现的主要句型。

　　2)能掌握主要句型的结构与功能。

　　3)能阅读理解在Farmland板块中出现的mini dialogue。

　　发展目标： 1)能阅读理解在Language Lab中出现的mini dialogue, pair

　　2)能用第三人称单数来表述一般现在时。

　　Grand Theatre:

　　基础目标： 1)能听懂Grand Theatre中出现的语言材料并能正确回答 Language Lab 中的问题。

　　（含口头和书面）

　　2)能通过阅读正确理解语言材料，完成Student鈥檚 Work Book 中的相关练习。

　　发展目标： 1)能分角色或背诵语篇。

　　2)能根据主题转化成小话题进行写作。

　　辅助版块：

　　Language Lab:

　　基础目标： 1)学生能口头、书面完成Questions and Answers, On your own。

　　2)背诵Group work中出现的mini dialogue。

　　发展目标： 1)能书面完成Q and A, On your own中的完整回答问题。

　　2)能根据Farmland或Grand Theatre中的语篇内容自编小对话。

　　Rhyme:

　　基础目标： 1)通过诵读Rhyme来训练学生的语音、语调、语感和节奏。

　　2)能基本理解Rhyme的基本意思。

　　发展目标： 1)背诵Rhyme。

　　2)仿照编写自己的儿歌。

　　Music Box:

　　基础目标： 1)能认读国际音标。

　　2)找字母的音标形式和基本的拼读规则。

　　发展目标： 1)看音标读出单词。

　　2)看音标写出单词。

　　Kid鈥檚 Palace

　　基础目标： 1）能理解文章的含义。

　　2）能完成阅读理解。

　　发展目标： 1)让学生知道在日常生活中要养成良好的饮食习惯。

　　2)了解西方国家人们的饮食习惯