冀教版五年级上：Lesson9 Let’s Look at a Map!
教学目标：
1． 知识目标：学生可以读，写，说出并听懂词汇 map, country, north, south, east 和 west。
2． 能力目标：学生能正确指认英，美，中，澳，加几个国家的位置并能说出英语名称；能用英语表达生活中和地图中的方向；能演唱英文歌曲。
3．情感目标：培养学生与人合作，互相帮助的情感态度和国际意识。
教学重难点：
宏观上初步掌握五个国家的位置，名称，并用英语正确描述方向。
教学准备：
学生准备：课前查资料（关于讲英语的国家有哪些，基本情况如何）
教师准备：世界地图，录音机，卡片，五个国家形状的彩色贴图。
教学过程：
一、 复习
T:Hello, boys and girls
S:Hello, teacher
T:Today, I take two gifts for you.This is the first one,look at this(出示一张班内学生的全家福)
S:It鈥檚 a picture.
T:Yes, who are they?
S: This is 鈥� This is her mother,This is 鈥�
T:Yes,That鈥檚 right. How do they feel?
S:They are very happy.
T:Do you like my gifts?
S:Yes, we like it.
(教师在一开始上课便设计了鈥溗屠裎镡�澱庖磺榫埃淖⒁饬Γü徽畔嗥ι箍涣鳌⑻致郏诮淌Φ囊枷鹿睦蟮ǖ乃涤⒂铮糜⒂�,这种师生、生生交流体现了英语的交际性原则。)
T:Ok. Look at the second gift .It鈥檚 a riddle (谜语) If you can guess it ,I will show you.
So listen carefully:
It鈥檚 a piece of paper（纸.）
We can find many places on it .
What is it ?
S:是地图？
T :Well done. That鈥檚 a map.
Now, today we will learn Lesson9:Let鈥檚 look at a map.
(在前面复习环节中教师设计的情景鈥溗屠裎镡�澪搜淖⒁饬Γ酉吕吹牡诙鲡�溊裎镡�澴プ⌒⊙闷嫘那康奶氐悖堑髯懔搜目谖丁５诙鲡�溊裎镡�澆骡�溍沼镡�� 让学生积极的用英语思维去思考，当学生猜出答案鈥湹赝尖�澥保淌β砩峡梢宰匀坏既氲叫履谌軱esson9: 鈥淟et鈥檚 look at a map鈥澩币彩寡诨伎嫉耐碧逖榈搅搜坝镅缘目炖�)
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