各种能力的训练

　　1、什么不见了

　　目的：培养观察力、记忆力及语言表达能力。

　　方法：准备娃娃、飞机、船。种类不能太多。阿姨把娃娃、飞机、船等玩具拿 给 小朋友看，然后让小朋友闭上眼睛，阿姨把其中某一种玩具藏起来，再叫小儿睁开眼睛看，看什么东西不见了。

　　注：先请全体小朋友猜，后可请个别猜。藏玩具时也可请小朋友藏，这能提高他们的兴趣。

　　2、拼图

　　目的：发展小儿的注意力、想象力和思维能力

　　方法： 用油漆涂上红、黄、绿颜色的冰棒棍 。请小朋友看小手帕，红领巾图片启发他们说出这些东西的形状。要求小朋友用色棍摆出□、△形。然后组织小朋友参观。

　　3、儿童玩具商店

　　目的：培养思维能力和数的概念。

　　方法： 准备各种儿童玩具。阿姨介绍玩具商店里许多玩具名称。阿姨当售货员卖玩具，买要说清楚买什么，买多少。这时别的阿姨可以穿插发问：“明明，你买的是什么玩具？”让孩子说出玩具的名称及数量。最后小朋友将自己买到的玩具带到座位上玩。

　　4、投递员

　　目的：培养观察力和数的观念。

　　方法： 准备贴有桔子，苹果，香蕉，葡萄符号的信封（和小朋友的人数相等）。信箱（盒子）上贴的符号和信封相同。游戏开始后，阿姨先用语言启发小孩当邮递员，要求投递员将自己的信按符号投进信箱去。

　　注：开始可请个别投递，最后请大家投。

　　5、送礼物

　　目的：、培养礼貌行为，复习已学短语。

　　方法： 准备小猫，小兔头饰，鱼，萝卜，白菜。先请几位小朋友戴上头饰，扮小猫，小兔。然后把鱼、萝卜、白菜放在盘里，请小朋友来送。如小朋友拿萝卜送给小白兔时说：“小白兔我把萝卜送给你”小兔接到后说：“谢谢”，游戏继续玩。

　　注：小猫 、小兔可轮流请小朋友饰。白菜、萝卜应给小兔；鱼送给小猫。