正比例和反比例的意义

(六年级下册)

北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)

2012-06-11  | 反比 正比 反比例 

  班级______姓名______

  一、填空。

  1. 一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2),另一个外项是( )。

  2. 圆柱的高一定,圆柱的底面积与体积( )比例。

  3. 把(5平方米):(50平方分米)化成最简整数比是( ),它们的比值是( )。

  4. 六年级同学共同订阅《蜜蜂报》。报纸的总价和所订份数成( )比例。

  5. 一只青蛙四条腿,两只眼睛一张嘴;两只青蛙八条腿,四只眼睛两张嘴;三只青蛙鈥︹︹潱柚星嗤艿闹皇攵杂Φ耐仁桑 )比例关系。

  6. 写一个能与北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)组成比例的比( )。

  7. 如果北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)成( )比例。

  8. 甲数的北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)等于乙数的北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2),(甲乙两数都不为0)甲数和乙数的比是( )。

  9. 如果北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)互为倒数,那么a、b、c、d这四个数写成比例是( )。

  二、判断题。

  1. 小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。 ( )

  2. 车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例。 ( )

  3. 如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例。 ( )

  4. 如果a脳3=b脳5,那么a:b=5:3。 ( )

  5. y=8x,表示x和y成正比例。 ( )

  6. 如果北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2),北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)都不为0),那么北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)成正比例。 ( )

  7. 长方形的长和宽成反比例。( )

  8. 长方形的面积一定,长方形的长和宽成反比例。( )

  9. 长方体的体积一定,底面积和高成反比例。( )

  三、选择题。

  1. 成反比例的量是( )。

  A、A和B互为倒数 B、圆柱的高一定,体积和底面积

  C、被减数一定,减数与差 D、除数一定,商和被除数

  2. 如果北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)那么北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)( )。

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  3. 互为倒数的两个数( )。

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  4. 在同一个圆里,周长与直径( )。

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  5. 路程一定,速度和时间( )。

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  四、应用题。

  1. 我们只有一个地球,必须退耕还林,某山区小学要栽253棵松树,分给三个年级。六年级分到的北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2)等于五年级分到的北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2),又等于四年级分到的北京版数学六下:《正比例和反比例的意义》练习题(2),三个年级各分到多少棵?

  2. 甲、乙、丙三个同学体重总和是110千克,他们的体重比是6:9:7。最重的一个同学达多少千克?

  3. 泸西县水泥厂5天生产水泥320吨。照这样计算,要生产6600吨水泥,需要多少天完成?(比例解)

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《北京版数学六下:“正比例和反比例的意义”练习题(2)》摘要:成 比例。 8. 甲数的等于乙数的,甲乙两数都不为0甲数和乙数的比是 。 9. 如果与互为倒数,那么a、b、c、d这四个数写成比例是 。 二、判断题。 1. 小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。 2. 车...
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