呼风唤雨的世纪

(四年级上册)

人教新课标四年级上册:《呼风唤雨的世纪》习题

2012-06-28  | 呼风唤雨 腾云 万树 

  班级 姓名

  一、读一读,写一写。

  yī l脿i gēng zh貌ng hu脿n xiǎng li谩n xi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  guī gēn d脿o dǐ t茅ng y煤n ji脿 w霉

  ( ) ( )

  二、比一比,选一选。

  发现 发明

  ◆地质工作者在塔里木盘地( )了大油田。

  ◆人类社会的进步离不开科技人员的( )创造。

  改变 改观

  ◆由于天气原因,学校( )了开运动会的计划。

  ◆在大家的努力下,这里的面貌( )了许多。

  三、照样子,写一写。

  ( 发明 )电灯 ( )愿望 ( )月球

  ( )天体 ( )奥秘 ( )生活

  四、读一读,抄一抄,说一说句中加点词的意思。

  ◆20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

  ◆人们只能在神话中用鈥溓Ю镅垅濃溗撤缍澓吞谠萍菸淼纳裣桑醇耐凶约旱拿篮迷竿

  ◆20世纪的成就,真可以用鈥満鋈缫灰勾悍缋矗魍蚴骼婊ǹ澙葱稳荨

  五、比一比,读一读,仿照每组的第二个句子写一句话。

  ◆人类依靠科学技术呼风唤雨。

  ◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

  ◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

  ◆那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

  六、阅读平台。

  海洋鈥斺20世纪的希望

  蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

  千百年来,人们热爱海洋,也敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能鈥溚笮颂锯潯

  今天,由于科枝的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

  由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化

  和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

  海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

  此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。

  不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出贡献。

  思考交流

  *在括号中填上合适的词,把句子补充完整。

  *认真读短文,说一说海洋可以为我们贡献什么。

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《人教新课标四年级上册:“呼风唤雨的世纪”习题》摘要:ià wù 二、比一比,选一眩 发现 发明 ◆地质工作者在塔里木盘地 了大油田。 ◆人类社会的进步离不开科技人员的 创造。 改变 改观 ◆由于天气原因,学校 了开运动会的计划。 ◆在大家的努力下,这里...
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