人教版四年级上册:《同一个名字》习题
班级 姓名
课前练习。
给课文各部分写出主要意思。
第一部分:第 自然段
意思:
第二部分:第 自然段
意思:
第三部分:第 自然段
意思:
第四部分:第 自然段
意思:
课中尝试。
1.根据意思写出词语。(在本课文找)
(1)敬爱并拥护。 ( )
(2)惊讶赞叹。 ( )
(3)随随便便,不放在心上。 ( )
(4)许多人紧紧围着。 ( )
(5)耳朵都快震聋了,形容声音很大。 ( )
2.本文按 写,可分 部分。它记叙了鈥澪意
告诉我们只要你 就能得到大家
三、课后巩固。
我的老师
我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语26个字母都不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。
王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来鈥溛宋宋蒜澋穆泶锷T趺椿厥拢客嵌既滩蛔∩斐ち瞬弊酉蛲夤劭础T矗亲匀焕鲜υ谧銮R苫院健M窍Mパ籼ǹ匆豢础6偈保淌依锴崆嵘Ф鹄础
王老师见我们不在认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手说:鈥湹酵饷嫒タ纯窗桑♀澩嵌几咝说鼗逗羝鹄础
回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口:鈥溎忝呛芟不斗苫伞?梢老衷诠夂教焓乱当任夜康枚啵饩托枰案嗟闹叮庥锸茄把芯抗庀冉际醯谋匾ぞ哜︹︹澱馐保淌依锵缘酶裢獍簿玻蠹矣旨绦险娴靥趵鲜ζ澜彩跃怼
这样的老师怎不叫人喜欢呢?
1.中找出下列词语的近义词。
迷惑( ) 宁静( )
2.上下文理解加点的词语。
鈥︹赝酚挚吹轿颐悄浅渎诖难凵袷保ㄋ┎呕腥淮笪颉
鈥溒诖澲傅氖牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
鈥溁腥淮笪蜮澲傅氖牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸
3.改写成陈述句。
这样的老师怎不叫人喜欢呢?______________
从文中第3、4、5节中画句子。
用鈥湣澊游闹谢鲆痪淅鲜ι朴诶斫馕颐堑木渥印
用鈥湥撸哜澊游闹谢鲆痪淅鲜ι朴谝嘉颐堑木渥印
根据内容填空。
文章用__________和__________两个事例写鈥溛意澫不队⒂锿趵鲜Γ饬礁鍪吕怯茫撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸哒饩浠傲悠鹄吹摹
鈥溛意澫不兜耐趵鲜κ且桓觯撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸叩娜恕
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