人教新课标小学语文五年级下:第一单元复习题
班级 姓名
一、认真拼读,相信你会写得既对又好。
lǜ tǎn xu脿n rǎn gōu l猫 dī y铆n
lǐ m脿o jū sh霉 xiū s猫 xīn jiāng
二、给加点的字选择正确的读音,用鈥溾斺澅硎尽
缫(chāo sāo )丝 冶(zh矛yě)铁 隧(suǐ su矛)道
拨转(zhuǎn zhu脿n ) 开凿(z谩o zu贸) 稀薄(b贸 b谩o
三、比一比,再组词。
吟( ) 蹄( ) 涯( ) 戎( )
冷( ) 啼( ) 崖( ) 戒( )
晰( ) 疆( ) 媒( ) 狰( )
淅( ) 僵( ) 谋( ) 挣( )
四、在括号里写上所给字的正确解释的序号。
(1)白:①明亮,光亮②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述
真相大白( ) 白费力气( )表白心思( )
(2)挺:①直立,高耸②很 ③伸直,凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸( ) 梅花挺香( ) 高大挺拔( )
五、 按要求写词语。
(1)描写颜色的词语: 、
(2)描写天气的词语: 、
(3)含有鈥溞拟澴值模 、
六、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词: 热闹( ) 响亮( ) 飞驰( )
天涯( ) 洒脱( ) 欢腾( )
反义词: 洒脱( ) 冷清( ) 羞涩( )
丰富( ) 清晰( ) 表白( )
七、把下列词语补充完整。
不( )而飞 严阵以( ) 杯水车( )
始料不( ) 废( )忘食 斗志( )扬
一( )千里 翠色( )流 ( )飘( )舞
八、把下列空补充完整。
( )的小诗 ( )的乐趣 ( )的衣裳
( )的微笑 ( )的帽子 ( )的石雕
( )的大军 ( )的驼铃声 ( )的大戈壁
( )的身影 ( )的冰渣子 ( )的白杨树
九、根据解释,填写词语。
(1)水势广大的样子,形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数,显得极有声势。万余大军,边境守候,充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重。( )
(2)颜色繁多,非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色,令人眼花缭乱。( )
(3)高大陡峭的山岭。丝绸之路横贯欧亚,所经之地,有白雪皑皑的崇山峻岭,有一望无垠的大漠荒野和盐碱沼泽。文中用此词意在说明路途遥远( )
十、仿照句子,用带点的词造句。
(1)空气是那么清新,天空是那么明朗。
那么 鈥︹ 那么 鈥︹
(2)这种境界, 既使人惊叹,又叫人舒服, 既愿久立回望, 又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既鈥︹ 又 鈥︹Γ肉︹τ肘︹
十一、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。
A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比
(1)羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ( )
(2)爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。 ( )
(3)白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 ( )
(4)建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。( )
(5)生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?( )
仿句:
十二、按要求改写句子
(1)它是树,不是伞!(改成反问句)
(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
(改为陈述句)
(3)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改成鈥湵烩澴志浜外湴砚澴志洌
鈥湵烩澴志
鈥湴砚澴志
十三、修改病句。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我国人口是世界上最多的国家。
(3)鈥溋烩澖谀翘焱谴┳畔恃薜囊路秃炝旖淼窖2渭忧熳;疃
(4)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
(5)言行不一致的人,是一种极坏的作风。
十四、根据课文内容填空。
(1) 默写《浪淘沙》
, 。
, 。
这首诗的作者是 (朝代) (谁)
(2)爸爸的微笑消失了,脸色变得 。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:鈥湴籽钍鞔永淳驼饷 。哪儿需要它,它就在哪儿 ,长出 枝干。 遇到风沙 雨雪, 遇到干旱 洪水,它 那么 ,那么 ,不 ,也不 。鈥
十五、课内语段品悟。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(1)鈥滀肘澴钟靡粜虿樽址ㄓΣ ,用部首查字法应查 部。
(2)用鈥溾垰鈥澰谖亩沃械睦ê爬镅≡袂〉钡拇省
(3)文中有2个表示鈥溌题澋囊馑嫉拇视铮直鹗 和 。我还从课外积累了2个,分别是 和 。
(4)默读选段,你肯定感触很深,请你用一个词来形容作者此时的心情,然后用这个词造句。这个词是: 。
造句:
(5)用鈥湣澔鑫闹械哪馊司洹
(6)文中鈥溝窀薇叩穆烫盒迳狭税咨拇蠡ㄢ澲械拟溞邂澴钟玫谜婧茫隳芩邓岛迷谀睦锫穑
(7)如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
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