人教新课标小学语文五年级下：第五单元试卷（2）
班级 姓名
看拼音写词语。
二、字词。
1．查字典填空。
鈥湹鞅步�澋拟�溓测�潱靡粜虿樽址ǎ炔榇笮醋帜福� ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中，鈥溓测�澋囊馑加校孩倥桑蚍ⅲ虎谂沤猓⑿埂Ｕ饫镉ρ∪〉冢� ）种解释。
2．多音字组词。
3．根据意思写出成语。
（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（ ）
（2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（ ）
（3）形容因吃惊而发愣的样子。（ ）
（4）形容得意时神气十足的姿态。（ ）
（5）比喻处境极其困难，找不到任何出路。（ ）
4．下列各组词语中，在全对的一组后面括号里打鈥溾垰鈥潱诖淼囊蛔楹竺胬ê爬锎蜮�溍椻�潯�
（1）相持 撑住 岔道 得意洋洋（ ）
（2）粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆（ ）
（3）失信 堡磊 妨碍 自不量力（ ）
5．用鈥淿___鈥澅瓿鱿铝懈髯榇手胁皇峭嗟拇省�
（1）电视 电影 录音机 电线
（2）水杯 水泥 水瓶 水壶
（3）王维 李白 杜甫 汪伦
（4）老虎 壁虎 爬山虎 狼
三、句子。
1．缩句。
（1）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。
（2）二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。
2．调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
四、阅读短文，完成文后练习。
松树的风格
松树自古以来，多少人就（歌颂 赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬 崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰 敬仰）之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子鈥斺�斦饬Ｖ肿硬还苁悄阌幸庵种驳模故撬嬉舛涞模灰膊还苁欠绱道吹模故谴臃赡竦淖炖锫湎碌模苤灰幸涣Ｖ肿樱筒辉竦厥疲晃费虾崾睿娲Γń∽� 茁壮）地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到鈥湻凵硭楣氢�澋牡夭健�
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1．读短文，用鈥溾垰鈥澅瓿龆涛睦ê爬锖鲜实拇省�
2．回答问题。
①鈥溛意�澝靠吹剿墒饔腿欢匆獾脑蚴鞘裁矗�
②松树的风格是什么？
3．本文是一篇抒情散文，它的特点之一是鈥溄栉镉魅蒜�潯Ｇ胗免�� 鈥澔鑫闹械慕栉镉魅说木渥樱缓笙胍幌耄髡呓杷墒饔鞯氖裁慈耍浚ㄗプ♀�溛镡�澓外�溔蒜�澋墓餐卣骷蛞卮穑�
4．把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。
五、选择其中一题完成。
1．鈥溋芬烩�澏诳斓搅耍巳萌迳倌甓桓黾雀咝擞钟幸庖宓慕谌眨肽阈匆环萁ㄒ槭椋谌菀咛澹袷揭贰�
2．针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象，请为班委会写一份建议书。
参考答案：
一、孙膑、讥讽、轻蔑、波浪滔天、疑惑、率领、硫磺、丢盔弃甲
二、1．Q、qian、辶、十、①。2．调料、调动；淹没、没有；似乎、似的；投第六
三、1．（1）齐威王夸耀马。（2）船冲进船队。2．3 4 2 5 1
四、1．歌颂、崇高、敬仰、茁壮 2．①生命力强，要求于人的少，自我牺牲的精神。②要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。3．只要有一粒种子鈥斺�斦饬Ｖ肿硬还苁悄阌幸庵种驳模故撬嬉舛涞模灰膊还苁欠绱道吹模故谴臃赡竦淖炖锫湎碌模苤灰幸涣Ｖ肿樱筒辉竦厥疲晃费虾崾睿娲ψ伦车厣て鹄础Ｋ炔恍枰词┓剩膊恍枰垂喔取？穹绱挡坏顾樗筒幻凰虾巢凰浪珊岛挡换邓Ｋ皇且晃兜匚抻俏蘼堑厣ぁＷ髡呓杷墒鞅扔骶哂泄膊饕宸绺竦娜恕�4．我对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。这段短文通过写松树的生长和用途，以物喻人，歌颂了具有共产主义风格的人。
五、略。
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