人教新课标小学语文五年级下：第六单元课内阅读练习

　　一、填空：

　　1.早在2700多年以前，我们的先人就已经利用 传递信息。

　　2.我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人 。（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布）

　　3.折花逢驿使， 。江南无所有，聊赠一枝春。

　　4.海内存知己， 。

　　5.良药苦口利于病， 。

　　6.网络可以 ，也可以 ，我们要做到文明上网，就要不浏览不良信息，不光顾不健康网站，有节制上网，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之中，不发布虚假信息。

　　7.为了探究一个问题，我们首先要通过________________、____________、____________等途径去搜集信息，然后对搜集到的信息进行____________，最后得出____________。写______报告就是把上面的这几步记录下来。

　　二、作文。

　　内容：写一篇简单的研究报告

　　1.选择自己最感兴趣的一个话题，打上鈥溾垰鈥潯�

　　（1）网吧数量的调查及原因的分析。（ ）（2）同学们刷牙的情况调查。（ ）

　　（3）学校环境卫生的调查。（ ） （4）我家节约用水（电）情况调查。（ ）

　　（5）校门口交通情况调查和建议。（ ）（6）校门口小摊的利与弊(b矛)情况调查。（ ）

　　2.信息搜集的途径与人员分工

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　3.资料的整理

　　4.结论