人教新课标语文五年级下:《将相和》习题
班级 姓名
一、看拼音,写词语。
zh脿o j铆 yǔn nu貌 j霉 ju茅
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
zhū w猫i h茅 sh矛 b矛
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典知识填空。
1.鈥溕澃床渴撞樽址ǎΣ 部,再查 画。组词 、 、 。
2.鈥溓逾澃匆粜虿樽址ǎΣ橐粜 ,再查音节 ,
鈥湹ㄇ逾澋囊馑际 。
三、填字成词。
( )口不( ) ( )无不( )
无( )之( ) ( )无( )胜
四、给带点字选择正确的解释。
1.完璧归赵 ( )
A.全,完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽
2.负荆请罪
A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受
3.理直气壮
A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的
C.直爽,直截 D. 简直
4.同心协力
A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助
五、照样子写句子,用上带点词语。
1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
六、课内阅读。
赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:鈥溓肽酝趸鳌G赝蹙芫 )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:鈥溎衷诶胛抑挥形宀皆丁D淮鹩Γ揖透戳耍♀澢赝醣槐频妹环ǎ缓们昧艘幌麦 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
改成直接叙述:
(2)蔺相如说:鈥溎衷诶胛抑挥形宀皆丁D淮鹩Γ揖透戳耍♀
改成转述句:
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
4.鈥滀懦刂徕澩怀隽溯嗳缡歉鲈跹娜耍
七、课外阅读。
和氏璧
相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:鈥溙煜卤豢车艚诺娜撕芏啵济挥姓庋纯啵阄裁纯薜谜庋四兀库澅搴突卮鹚担衡溛也皇俏业慕疟豢车舳送纯蓿宜说氖怯腥司拱驯τ袼党墒鞘罚艺甑娜丝廴似燮淖锩b澪耐跤谑蔷团扇硕哉饪橛耔苯屑庸ぃ皇且豢楹奔谋τ瘛S谑蔷桶颜饪楸τ衩満褪翔碘潯S捎谡饪楸τ竦恼淦妫又蠢牟黄椒玻虼耍愠闪耸兰渌系闹帘Γ壑盗恰U庖彩乔赝醪幌б15座城为诱饵来骗取鈥満褪翔碘澋脑蛩凇
1.联系上下文,理解词语。
(1)鉴定:
(2)罕见:
(3)至宝:
2.写出下列词语的近义词。
奉献( ) 欺骗( )
戏弄( ) 来历( )
3.卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
4.为什么将这块玉命名为鈥満褪翔碘潱
5.从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
八、看人物,填成语。
渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公
( )才尽 ( )效颦
( )逐日 ( )移山
( )失马,焉知非福
鹬蚌相争,( )得利
( )之心,路人皆知
( )舞剑,意在( )
参考答案
一、看拼音,写词语。
zh脿o j铆 yǔn nu貌 j霉 ju茅
( 召 ) ( 集 ) ( 允 )( 诺 ) ( 拒 )( 绝 )
zhū w猫i h茅 sh矛 b矛
( 诸 ) ( 位 ) ( 和 ) ( 氏 ) ( 璧 )
二、按查字典知识填空。
1.鈥溕澃床渴撞樽址ǎΣ橥 部,再查 9 画。组词 鼓瑟 、 瑟瑟 、 萧瑟 。
2.鈥溓逾澃匆粜虿樽址ǎΣ橐粜 Q ,再查音节 qie ,
鈥湹ㄇ逾澋囊馑际 害怕,畏缩 。
三、填字成词。
( 绝 )口不( 提 ) ( 攻 )无不( 克 )
无( 价 )之( 宝 ) ( 战 )无( 不 )胜
四、给带点字选择正确的解释。
1.完璧归赵 ( A )
A.全,完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽
2.负荆请罪 ( B )
A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受
3.理直气壮 ( B )
A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的
C.直爽,直截 D. 简直
4.同心协力 ( B )
A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助
五、照样子写句子,用上带点词语。
1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
我所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
2.赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
我们班本来计划今天去春游的,结果早上就下大雨了,我们只好改变了计划。
六、课内阅读。
赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(拒绝 ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:鈥溓肽酝趸鳌G赝蹙芫 回绝 )。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:鈥溎衷诶胛抑挥形宀皆丁D淮鹩Γ揖透戳耍♀澢赝醣槐频妹环ǎ缓们昧艘幌麦 。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶 。
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
改成直接叙述:蔺相如走到秦王面前,说:鈥溓肽酝趸黧尽b
(2)蔺相如说:鈥溎衷诶胛抑挥形宀皆丁D淮鹩Γ揖透戳耍♀
改成转述句: 蔺相如说,秦王离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
蔺相如看到秦王侮辱赵王,他为了维护国家尊严,所以逼秦王击缶。
4.鈥滀懦刂徕澩怀隽溯嗳缡歉鲈跹娜耍
蔺相如是个勇敢机智,不畏强暴的人。
七、课外阅读。
和氏璧
相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:鈥溙煜卤豢车艚诺娜撕芏啵济挥姓庋纯啵阄裁纯薜谜庋四兀库澅搴突卮鹚担衡溛也皇俏业慕疟豢车舳送纯蓿宜说氖怯腥司拱驯τ袼党墒鞘罚艺甑娜丝廴似燮淖锩b澪耐跤谑蔷团扇硕哉饪橛耔苯屑庸ぃ皇且豢楹奔谋τ瘛S谑蔷桶颜饪楸τ衩満褪翔碘潯S捎谡饪楸τ竦恼淦妫又蠢牟黄椒玻虼耍愠闪耸兰渌系闹帘Γ壑盗恰U庖彩乔赝醪幌б15座城为诱饵来骗取鈥満褪翔碘澋脑蛩凇
1.联系上下文,理解词语。
(1)鉴定: 辨别并确定事物的真伪、优劣等。
(2)罕见: 难得见到,很少见到。
(3)至宝: 最珍贵的宝物。
2.写出下列词语的近义词。
奉献( 贡献 ) 欺骗( 蒙骗 )
戏弄( 捉弄 ) 来历( 来源 )
3.卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
因为他们请人鉴定的结果是石头,厉王、武王都认为卞和在欺骗、戏弄自己。
4.为什么将这块玉命名为鈥満褪翔碘潱
这块宝玉是春秋时期楚人卞和在楚山中所得,卞和为了献玉,先后被两位君王砍掉双脚,后来楚文王发现这块鈥準封澒媸敲烙瘢搴偷闹页纤卸S谑前颜饪楸τ衩満褪翔碘潯
5.从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
忠贞、执著。
八、看人物,填成语。
渔人 项庄 司马昭 东施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公
( 江郎 )才尽 ( 东施 )效颦
( 夸父 )逐日 ( 愚公)移山
( 塞翁 )失马,焉知非福
鹬蚌相争,( 渔人)得利
( 司马昭 )之心,路人皆知
( 项庄 )舞剑,意在( 沛公 )
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