大班音乐:《老虎和小狗》活动设计
目标:
1、通过故事情节欣赏音乐,感受乐曲的旋律和节奏。
2、借助图谱尝试用身体动作表现音乐的节奏。
3、积极、愉快的参与音乐活动,体验音乐诙谐幽默的情趣和集体表演的快乐。
准备:长绳、节奏谱、音乐、老虎头饰
过程:
一、欣赏配乐故事,激发幼儿的兴趣。
1、教师有表情地讲故事。(突出小狗走路、打呼噜、吃肉骨头、滚动及老虎撞到石头上的声音)
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2、小狗们齐心协力把轿子往天上一抛,老虎它怎么了呢?老虎轱辘轱辘地滚起来了,它越滚越快,呀它撞在大石头上,发出鈥溑锯濃斏±匣⒆苍瘟恕K钦嬗赂遥詈笾沼谡绞ち舜罄匣ⅰ
二、幼儿在感受、理解音乐的基础上,用身体小乐器将音乐中的声音表现出来。
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三、帮助幼儿进行巩固,集体表演。
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《大班音乐:“老虎和小狗”活动设计》摘要:奏谱、音乐、老虎头饰 过程: 一、欣赏配乐故事,激发幼儿的兴趣。 1、教师有表情地讲故事。突出小狗走路、打呼噜、吃肉骨头、滚动及老虎撞到石头上的声音 ——小狗发现它的好朋友被欺负了,它们心里觉得...
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