尊重儿童心理想法的好处是什么

2012-11-06  | 心理 张玲 儿童 

  现代生活中,每个家庭都只有一个孩子。那么,怎样对孩子进行心理教育呢?孩子的心理健康如何培养呢?一个孩子是否心理健康能决定他的人生,作为家长,儿童心理问题该怎样解决呢?

  家长应主动分担孩子压力

  碧蓝的天空遥遥在上,却下起了血红色的大雨,横亘在雨中的是一颗黑色的心,画面充斥着失落与低沉。这是一个年仅15岁的孩子描绘的内心世界。这幅画是国家资深心理咨询专家张玲在论坛上展示的。鈥溩骰暮⒆右蛭彝ナ鹿剩盖桌胨ァS捎诿挥械玫郊笆钡男睦硎璧迹詈笃捣崩爰页鲎撸钔耆Э亍b澱帕崴担谖夜3.67亿未成年人中,超过3000万青少年有严重的心理行为问题。

  专家建议:对青少年要柔性疏导,学校应多普及心理、卫生方面的知识,增加心理咨询建设,同时家长主动分担孩子的压力,营造一个宽松的环境,让孩子敢于倾诉自己的困扰,不用担心被责骂,则会起到很好的疏导效果。

  获取信任才能做孩子的朋友

  李老师刚当上班主任,他采用一种民主的、朋友似的方式和学生交流,很受学生欢迎。然而不久后,他就发现学生逐渐不把他当回事,在班上交待的任务没人执行,跟学生谈心,学生也喜欢用开玩笑来敷衍。

  特级心理教师杨敏毅介绍说,家长或老师去和学生交朋友,常常带着强烈的教育目的,强势进入孩子自己的小圈子,借以探看他们的隐私。学生最基本的要求就是尊严,他们当然会排斥这种生硬的介入。

  要承认孩子是独立个体,无论他有多少缺点,不能鄙视他,不能肆意刺探、索取;同时,要保持双向沟通,不同的孩子,他们的需求也不同,要在平等的基础上换位思考、理解孩子;最重要的就是信任孩子,并用真心换取孩子对你的信任,这也是保证沟通顺畅的基石。

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《尊重儿童心理想法的好处是什么》摘要:问题。 专家建议:对青少年要柔性疏导,学校应多普及心理、卫生方面的知识,增加心理咨询建设,同时家长主动分担孩子的压力,营造一个宽松的环境,让孩子敢于倾诉自己的困扰,不用担心被责骂,则会起到很好的疏导效...
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