幼小衔接孩子上大班还是学前班
该选择以户外活动、游戏为主的大班教育，还是选择更注重知识学习的学前班教育？如何让孩子顺利完成幼小衔接？对于这个问题，不少家长纷纷在网上发帖留言，表达自己难以抉择的苦恼。
【现象观察】
鈥溣咨♀�澘际匝沽Υ螅苯由涎鞍喑刹糠旨页な籽 �
王女士的女儿要升幼儿园大班了。女儿读中班时，和女儿同班的十几个同学转为读一年制的学前班，以应付一年后的幼升小考试。而王女士坚持想让孩子读大班。 鈥溍刻焖秃⒆邮保切┗沽粼谟锥暗募页ぞ驮谝黄鹉钸度思液⒆由涎鞍嗔耍颐腔岵换崾湓谄鹋艿悖库�澏源送跖恳涣撤衬铡�
一位名为鈥溛鞒翘翘枪麾�澋牟┯言谖⒉┥媳硎荆衡�溦饩允歉鑫侍饬恕Ｎ伊诰雍椭芪У暮⒆酉衷诨径疾簧嫌锥按蟀嗔耍苯由涎鞍唷９⑿⊙У挠咨⌒⊙胙Э际允蕴馐�55+55，还得做卷子，必须具有初级阅读能力。拼音什么的必须提前会，据说小学一年级老师不教，必须家长自己教。鈥�
【家长声音】
反对：鈥溓琅芮滥羌覆矫皇裁从免��
陈先生的孩子即将上中班，他表示：自己绝不让孩子上学前班，就读大班。鈥溙崆吧虾驼Ｉ嫌惺裁辞穑壳琅芮滥羌覆矫皇裁从玫摹ｂ�澇孪壬邮陆逃ぷ鳎硎咀约喊旃依锖芏嗤碌暮⒆佣际巧狭舜蟀嘀苯由闲⊙В簧涎鞍啵�溛颐翘睦硌Ъ宜担降脑缃獭⒀鞍啵贾皇侨煤⒆恿煜雀黾父鲈拢父鲈乱院蠖家谎恕Ｑ鞍嘌У冒肷皇斓模仍偕弦荒昙读耍⒆右膊换崛险嫜Аｂ��
接受采访的付先生认为，读学前班会增加孩子的压力。鈥溔煤⒆佣嗤嫱娑嗪冒。涎鞍嗔撕⒆泳屯娌坏搅恕：⒆友У美郏苄量唷ｂ�澦室慌约唇洗蟀嗟呐�溝肷涎鞍嗦穑库�澓⒆右×艘⊥贰�
无奈：鈥溁褂衅渌≡衤疴��
鈥溠鞍嘁唤诳�40分钟，一天五节课。但是想到幼升小的入学考试，除了不上班自己教孩子，我还有其他选择吗？鈥澬炫烤醯米约汉芪弈危淙凰衔涎鞍嗳肥祷崛煤⒆邮パ靶巳ぁ�
网名为songing77的家长在微博上抱怨：鈥湺涌忌涎鞍嗔耍恢辈惶敢馊ィ颂啵肪巢惶茫驴我仓荒茏谖恢蒙希郎洳荒芩姹闳ィ蛭挥辛礁隼鲜Γ�40多个孩子，怕出问题。回家后家长也只能贫乏地问：今天表现好不好？得了几朵小红花？认识几个小朋友鈥︹�ψ芫醯枚运锌髑罚氲缴涎Р灰彩钦庋勇疴�︹�︹��
【专家之言】
综合能力培养很重要
家长首先要明确幼小衔接（学前）班给孩子带来了什么。鈥溩ㄒ档陌煅Щ箍斓挠仔∠谓樱ㄑ埃┌嘧⒅氐牟唤鍪侵叮厥幼酆夏芰Φ呐嘌Ｏ喽杂诘ゴ康闹豆嗍洌庵挚炖纸萄Х跋嘤ψ酆夏芰Φ幕塾肱嘌院⒆咏窈蟮难б蹈幸妗ｂ��
有调查发现那些在学前就掌握大量知识的孩子并不会因此而厌学。扎实的知识基础反而增强了孩子的自信心，在课堂上会更积极主动地举手发言，与老师互动，从中体味学习乐趣，将知识掌握向更深、更广的方面延伸，进而品学兼优。
无论是学前班，还是幼儿园的大班，都不是单纯地学知识，而是应该包括做人、学习能力、良好的生活习惯等全方面位提升。鈥湼改敢龅木褪怯Ω煤屠鲜Χ喙低ǎ秃⒆佣嗷ザ匦暮⒆拥慕】党沙ぃ煤⒆痈鞣矫娴哪芰φ嬲玫郊忧俊ｂ�澛劳鼻康髁搜≡竦闹匾裕ㄒ榧页ざ员秆∨嘌祷沟陌煅Ю砟睢煅б导ā煅厣⑹ψ柿α俊煅跫涂诒冉凶酆隙员龋缓笤俅优嘌凳奔涞陌才庞虢煌ㄊ欠癖憷确矫婵悸牵⒁阅庋⊙＝惺档乜疾臁�
培养好的学习习惯要重要得多
鈥溔绻⒆佣裂鞍啵鼋鲋皇翘崆把靶⊙е叮庵址绞讲皇呛芎谩ｂ��
鈥溨馗吹闹堆埃锥赡芑峤档脱靶巳ぁ６允澜绯渎徘笾⒑闷嫘暮苤氐暮⒆樱谡饬侥晔奔淠冢У氖且荒Ｒ谎亩鳎馐歉龊孟窒舐穑空饣崛煤⒆泳醯醚疤虻チ恕ｂ�澟嘌⒆雍玫难跋肮撸确质匾枚唷ｂ�溣幸桓銮笆窒螅ㄖ冈谏缁嶂谐删褪乱档拇蠖嗖⒉皇窃谘Ｖ谐杉ㄅ帕星笆难芏嗵乇鸪錾暮⒆樱皇堑谝幻：芏嗉页ぷ苁歉⒆庸嗍涞谝坏母拍睿⒆拥暮缶⒉蛔恪９丶谟诤⒆友У们岵磺崴伞：⒆佣亮搜鞍啵绻挥醒珊玫难跋肮撸院⒆右院蟮母弊饔酶蟆ｂ��
相比于学前班，让孩子上大班更好。鈥湴凑毡冉险娴挠锥袄此担岫院⒆佣允挛锏暮闷嫘摹⑻角笮睦碛幸欢ǖ呐嘌Ｋ档降祝敖逃俏⒆右簧某沙ご蚋ê⒆悠犯裥纬伞⒂肴私煌⒀靶睦淼鹊确矫妗Ｈ绻页じ⒆颖ǖ氖茄⊙е兜奶崆鞍啵揖醯檬呛廖薇匾摹ｂ��
| 相关文章： | ◇ 学前班，上还是不上 | ◇ 北京市幼儿园大班缩水 |
| ◇ 学前班成幼小衔接班 | ◇ 取消学前班利于孩子成长 |
|
|
