苏教版一上:《a o e》教学片断
师:小朋友们,你们能把a、o、e的形记住吗?
生:能。
师:书上这幅图能帮你们记住a、o、e的形,请大家仔细看图,想一想有什么新的发现,同桌交流交流。(生互相交流)
师:谁愿意把自己的新发现告诉大家?上台指着图说。
生:我发现小女孩的头像a。
生:我发现大公鸡打鸣这个圆圈像o。
生:水中的影子像e。
师:水中谁的影子呀?把话说完整好吗?
生:水中大白鹅的影子像e。
师:说得好!你们还有什么好的方法把a、o、e记住呢?也可以编一编顺口溜,像刚才老师教你们读的那样:张大嘴巴a、a、a,大家讨论讨论。
生:我觉得o像个月饼。
生:我觉得o特别像一个圆圈。
生:┄┄
师:真聪明!这说明你们平时很注意观察生活。谁能编一编顺口溜呀?我们一起编好吗?
师:水中一只鹅,它的(指着图)
师生:倒影──e、e、e。
小结:重视培养学生自主学习的能力,放手让学生自己去寻找鈥溞碌姆⑾肘潱谈暗姆椒ā=萄Ч逃胁愦涡裕合纫佳又惫坌蜗蟮幕娼泄鄄旒且渥中危僖佳瞪钕胂褡中危詈笾傅佳莼姹嗨晨诹锛且渥中巍Q谑ι降榷曰暗慕萄问街校淇斓匮啊
《苏教版一上:“a o e”教学片断》摘要:饼。 生:我觉得o特别像一个圆圈。 生:┄┄ 师:真聪明!这说明你们平时很注意观察生活。谁能编一编顺口溜呀?我们一起编好吗? 师:水中一只鹅,它的指着图 师生:倒影──e、e、e。 小结:重视培养学生自主学习的...
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