苏教版一上:《怀素写字》教学实录片断
一、教学片断:
师:请同学们自由读第三自然段,边读边想你知道了什么?
生:我知道了当时纸贵,怀素就找来一块木板当纸用。
生:我知道怀素买不起纸,就在木板上写字。
生:我知道了怀素写呀写呀,日子一长,竟把木板写穿了。
生:我知道了怀素练字很用功,竟把木板写穿了。
师:说得真好。
出示:他写呀写呀,日子一长,木板竟被写穿了。
生齐读句子
师:传说当时在木板上涂了一层油漆,可以在上面写字,写完用湿布擦掉,怀素就是在这样的木板上写字的。(出示一块木板)时间长了,木板竟被写穿了。老师现在想请小朋友也在木板上写一写,看看木板会怎样。
指一名学生在木板上写字
师:你们发现了什么?
生:木板还是这样。
师:木板坚硬又厚实,怀素是怎样写的呀,木板竟被写穿?请大家反复读这句话,一边读一边想怀素写字的情景。
生自由反复诵读
师:读了这句话,你体会到了什么?
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师:该怎样读还这句话呢?自己试一试。
生自由由练读
生:我要把鈥溞囱叫囱解澏恋迷嚼丛铰
师(故作惊讶):为什么?
生:这样读表示怀素写字的时间很长,次数很多。
指名读 ,互评。
生:我认为鈥溇光澴忠恋弥匦萌嗣翘寤岬交乘匦醋值墓し蚝苌睿械骄取
指名读,互评。
师:说得真好。下面请大家再读读这句话,边读边想象怀素写字时的情景。
生有感情朗读
二、评析:
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